«САМОЕ ЛУЧШЕЕ ЗАТОЧЕНИЕ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЯРКОГО ИНТЕЛЛЕКТА ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ — ЭТО ХВАЛА»
РОДЖЕР АШЕМ
Что такое интеллект?
Интеллект — это объективное определение, которое Эксперты сходятся во мнении: это ничего. Вещи, которые измеряются тестами IQ, такие как словарный запас, общие знания и способность видеть сходство между различными объектами (например, стол похож на стул, они оба являются мебелью), можно улучшить посредством тренировки.
Хотя единого мнения о том, что такое интеллект, никогда не было, результаты тестов IQ являются показателем
как академических успехов людей, так и статуса, который они могут получить в будущем. В прошлом
интеллект определялся скорее как «быстрое мышление», и люди даже называли людей, добившихся успеха в повседневной жизни, «умными», а тех, кто демонстрировал превосходные успехи, «одаренными».
>
Было бы правильно оценивать интеллект как способность, которую человек использует, чтобы действовать целенаправленно, рационально мыслить и эффективно справляться с окружающей средой.
Интеллект — это способность приобретать знания, учиться и решать проблемы. Это набор когнитивных способностей, которые позволяют это сделать.
Какие компоненты составляют интеллект?
1- Способность извлекать пользу на основе опыта и обучения.
2- Абстрагируемая способность думать или рассуждать.
3- Способность адаптироваться к меняющемуся и неопределенному миру.
4 - Быстрое выполнение необходимых задач, грамотное использование времени, самомотивация.
способности.
Влияет ли окружающая среда на интеллект?
В дополнение к Влияние наследственности на развитие интеллекта, значительное влияние оказывает и окружающая среда. Специалистами принято, что питание, помимо того и другого, играет активную роль в развитии интеллекта.
ИНТЕЛЛ = НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ + ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА + ПИТАНИЕ
Можно ли повысить интеллект Потенциал?
*Человек обладает способностью увеличивать и развивать свой собственный интеллект.
*Интеллект не только меняется, но и может быть обучен другим.
*Человеческий интеллект — многомерная структура, возникающая в результате взаимодействия мозга и психических систем человека. Это многостороннее явление.
* Хотя человеческий интеллект демонстрирует большое разнообразие и универсальность, он представляет собой целое внутри себя.
Интеллект един. Ошибаются те, кто думает, что оно возникает с рождения на фиксированном уровне и всегда остается на одном уровне.
Эта идея была разрушена «Теорией множественного интеллекта».
Каковы типы интеллекта?
* Вербальный интеллект
* Логический интеллект
p>* Зрительно-пространственный интеллект
* Телесно-кинестетический интеллект
* Музыкально-ритмический интеллект
* Внутриличностно-личностный интеллект
* Межличностный интеллект
* Природно-экзистенциальный интеллект
«ЛУЧШЕЕ ОТТОЧКА ДЛЯ ЗАТОЧКИ ЯРКОГО ИНТЕЛЛЕКТА ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ЭТО ПОХВАЛА» РОДЖЕР АШЕМ
Какие шкалы используются для оценки интеллекта, внимания, восприятия?
1-Шкала интеллекта Векслера для детей IV
Когнитивные способности и навыков детей и подростков (6-16 лет).Это самый современный из тестов, используемых для его оценки.
Тест очень полезен и полезен с точки зрения изучения познавательных способностей, интересов, сильных и слабых сторон ребенка
. В дополнение к общему уровню интеллекта ребенка он обеспечивает комплексную оценку его вербальных, перцептивных, временных навыков
компетентного использования времени, а также внимания, концентрации и навыков памяти
2- Стэнфордский тест-Бине
Применяется к детям в возрасте от 2 до 6 лет. Он предоставляет информацию о развитии мелкой моторики ребенка, зрительно-моторной координации, зрительной
памяти и слуховой памяти, позволяя
сравнивать навыки рассуждения со сверстниками.
Международный тест на 3 Лейтера
Это тест на успеваемость, который не зависит от языка и направлен на определение умственных способностей детей с проблемами слуха и речи. Он применяется к лицам в возрасте от 2 до 18 лет.
В нашем центре применяются и другие тесты, позволяющие проводить психологическую оценку детей и взрослых клиентов.
Это:
4- Тест интеллекта WISC-R
Это индивидуальный тест интеллекта, применяемый для определения умственных способностей людей. Он применяется к детям в возрасте от 6 до 16 лет.
Какие еще диагностические шкалы применяются к детям?
* Кателл 2 A: Это тест на интеллект, применяемый к детям. в возрасте от 7 лет до 6 месяцев и старшей школы.
* Catell 3 A: Тест на интеллект применяется к лицам с университетским образованием.
* Достаточно хорошо: это особый вид теста интеллекта, в котором интеллект ребенка можно определить по изображению человека, который он рисует.
* Анкарский опросник для скрининга развития: оценивается развитие детей в возрасте 0-6 лет и оценивает развитие.Это тест на развитие, который может ответить, является ли ребенок нормальным или отсталым по сравнению со своими сверстниками.
* Тест Пибоди на соответствие картинок и слов: Изображение -тест на соответствие слов позволяет определить восприимчивый языковой возраст детей в возрасте от 2 до 11 лет и проливает свет на речевые нарушения и вербальное выражение.
* Гесселл: Это тест на соответствие слов.
* Гесселл: Это тест на развитие, в котором оценивается зрительно-моторное развитие и развитие восприятия детей в возрасте от 2 до 6 лет.
* Метрополитен: предназначен для детей в возрасте от 5 лет 6 месяцев до 6 лет 0 месяцев. Это тест на школьную зрелость, который можно применить и оценить, готов ли ребенок пойти в начальную школу.
* Фростиг: Это тест на восприятие, который помогает оценить визуальное восприятие детей. Это тест на школьную зрелость, который можно применять к детям в возрасте от 5 лет и 6 месяцев до 6 лет и 0 месяцев и который позволяет определить, готов ли ребенок пойти в начальную школу. информацию о состоянии памяти и выявление дефицита внимания.
* БЕНДЕР ГЕСТАЛЬТ: Этот тест используется в качестве теста на развитие зрительно-моторных функций у детей и предотвращает задержку и регресс как у взрослых, так и у детей. Он проливает свет на выявление утраты функций и органических поражений головного мозга, а также обнаружение отклонений личности, особенно в случаях регрессии. (например, умственная отсталость, афазия, различные органические поражения головного мозга, психозы, ненастоящие заболевания)
Читать: 0
