Ид, Эго, Суперэго

Идентификатор:

Она отражает примитивное «я» человека. человек. Он постоянно ставит желания и желания человека на первый план и имеет функцию немедленного удовлетворения внутренних импульсов человека, независимо от его необычных и иррациональных желаний. Он ищет мгновенного удовольствия и делает это, не задумываясь (İnanç, 2012).p>Ид – это реальность инстинктов, внутренних реакций, психической энергии по требованию. В результате внешнего стимула или внутренней реакции Ид активирует организм, чтобы действовать и реагировать, чтобы уменьшить напряжение, как только уровень стресса возрастает. После указанного действия или реакции артериальное давление постепенно снижается. Эту ситуацию еще называют «принципом удовольствия Ид» (Кузгун, 1988), задача которого — устранить ее немедленно, на любом уровне. М.А. удовлетворение нереальных и иррациональных импульсивных желаний Он должен действовать в соответствии с именем и Ид, чтобы накормить их.

Суперэго:

Человек должен действовать в соответствии с суровой моралью, начиная с Окружающая среда, в которой он живет, обычаи и моральные законы, которые он усвоил, тщательно придерживаясь своих правил, он контролирует Ид с точки зрения настройки его желаний сексуальности и агрессии. Это предотвращает неприемлемые чрезмерные требования и действия по удовлетворению требований. Суперэго позволяет человеку усваивать стимулы, поступающие из окружающей среды. Мораль, высокая человеческая ценность, традиции-обычаи, социальные отношения связаны с суперэго (İnanç, 2012).(Özoğlu. 1982).

Положительные или отрицательные суждения человека обеспечиваются суперэго. В данном случае, Б.Е. постоянно убегал из класса и не желал входить в класс, и, рассматривая эту ситуацию как свою любовь к образованию, оценил такое поведение морально и сказал: «Что бы ни случилось, ты должен войти в этот класс ради ваши дети. Вы не можете их подвести!» мышление и активизация идеала воспитания учащихся, полезных для общества.

Эго

Оно представляет собой сторону человека, которая пытается балансировать между Ид и Суперэго. Эго — это уравновешивающая, разумная и благоразумная часть личности. Когда id и ценности среды противоречат правилам, среда наказывает человека. Если не удается найти решение ситуации, вызывающей замешательство, человек не будет доволен этой ситуацией. Это порождает конфликты и беспокойство. В конфликте Ид и Суперго на уровне Эго человек не хочет входить в класс и хочет быть полезным детям, выполняя обязанности учителя. Он разрывается между нестабильными эмоциями. Когда эго не может сбалансировать эту ситуацию, возникает конфликт, а когда к этой ситуации добавляются неправильные условия и оценочные суждения, уровень тревоги возрастает (İnanç, 2012). Если эту ситуацию можно контролировать, можно правильно использовать защитные механизмы. Ищущее удовольствия Ид сокрушает мучительное Суперэго. он хочет заставить его делать то, что он говорит, заставив это сделать. Эго опосредует инстинктивные импульсы Ид и давление Суперэго (Kozacıoğlu, 1995). В подобных ситуациях реагирования главный инструмент, который вступает в игру, приобретает нездоровую особенность, которая усиливает адаптацию (Geçtan, 1980. Corsini, 1973).Он хочет наблюдать за Супер-Эго. Он пытается найти золотую середину между инстинктивным защитником Ид и ситуациями, которым угрожает Супер-Эго, но использует свои защитные механизмы против всех возникающих напряжений.

Пытается балансировать между угрозами со стороны Супер-Эго.

Пытается балансировать между угрозами со стороны Супер-Эго. суперэго. Однако в ответ на возникающее напряжение он использует защитные механизмы, защищая себя от всего негатива.

ЗАЩИТНЫЙ МЕХАНИЗМ

Защитные механизмы Видно в деле

_{Читать: 0}