Технологии, которые облегчают все аспекты нашей жизни в двадцать первом веке, неизбежно влияют на образ жизни детей. Дети, у которых раньше была возможность смотреть мультфильмы только по телевизору, затем начали смотреть мультфильмы и играть в игры в Интернете. Сегодня мы наблюдаем, как дети играют в игры или смотрят мультфильмы на своих мобильных телефонах или планшетах. Хотя технологические устройства отрицательно влияют на развитие детей при неправильном использовании, они могут способствовать развитию детей при правильном использовании.
Каков положительный вклад использования технологий в образование и развитие детей?
✓ Компьютеры и планшеты могут широко использоваться среди маленьких
детей благодаря простоте их использования, что делает обучение увлекательным.
✓ Компьютерные игры, особенно стратегические, помогают детям развивать когнитивное развитие, навыки планирования и решения проблем.
✓ Соответствующие возрасту занятия с компьютером в программах дошкольного образования могут способствовать зрительно-моторной координации.
Каково негативное влияние использования технологий на развитие ребенка? ✘ Длительное сидение детей перед компьютером, планшетом или телевизором отрицательно влияет на здоровье их глаз и осанку.
✘ Дети, обладающие всеми видами контроля в компьютерных играх, могут испытывать проблемы с адаптацией в социальной среде, в которую они попадают, поскольку хотят, чтобы события в реальной жизни находились под их контролем. Например, такие дети могут испытывать трудности с соблюдением правил.
✘ Слишком много времени, проведенное с технологическими устройствами, может привести к тому, что дети отстранятся от общественной жизни.
✘ Существует множество исследований, показывающих, что продолжительный и незапланированный просмотр телевизора приводит к лени в лобной коре головного мозга, отвечающей за планирование, организацию, внимание и самоконтроль.
✘ В наши дни герои мультфильмов бросают в зрителей динамитный зефир, чтобы рассмешить зрителей, тем самым создавая у ребенка впечатление, что сцены насилия могут доставлять удовольствие. Согласно исследованиям, дети, которые много смотрят телевизор и смотрят фильмы, содержащие агрессивные изображения, У детей наблюдается более агрессивное поведение.
✘ Слишком много времени, проведенное с технологическими устройствами, препятствует развитию творческих способностей и воображения детей.
✘ Чрезмерное использование технологических устройств, таких как компьютеры или планшеты, может привести к тому, что дети заболеют такими заболеваниями, как ожирение и диабет.
1
Что нам, родителям, следует делать в отношении использования технологий?
Сенсорная, двигательная и система привязанности детей в период развития еще не завершили свою эволюцию для адаптации к биологически оседлой жизни и быстро развивающейся технике. Мы только начали наблюдать влияние технологий на детей в период их развития, и существует множество вопросов, которые необходимо понять и изучить. Детское ожирение и диабет являются национальными эпидемиями в Канаде и США, часто связанными с чрезмерным использованием технологий. Аналогичным образом, число детей с диагнозом «синдром дефицита внимания и гиперактивности», аутизм, расстройство координации, задержка развития, тревога, депрессия, нарушения сна выросло на тревожном уровне, и это снова связано с чрезмерным использованием технологий.
Четыреми важными факторами, обеспечивающими здоровое развитие ребенка, являются движение, прикосновение, человеческий контакт и воздействие природы. Рекомендуется в первые годы жизни ребенок находиться во взаимодействии, где он может задействовать все пять чувств и найти отклик на собственный взгляд, голос и улыбку. Это зависит от того, смогут ли родители установить здоровую связь с ребенком. Ребенку необходима физическая и эмоциональная близость, например, нахождение во взаимоотношениях с родителем или опекуном, объятия и прикосновения.
Исследования подчеркивают, что дети не должны прямо или косвенно подвергаться воздействию технологических устройств до достижения ими двухлетнего возраста. После 2 лет, если речевое развитие ребенка находится на ожидаемом уровне, ему или ей может быть разрешено использовать технологические устройства в течение ограниченного времени. Однако важно, чтобы в это время ребенка сопровождал взрослый и чтобы ребенок не наблюдал пассивно. (Например, во время просмотра телевизора взрослый указывает на персонажа на экране и говорит: «Ой, посмотри, что он делает?» и т. д.) мне нравится делать это интерактивным).
Как родитель, вам необходимо выбрать подходящие программы для просмотра вашего ребенка и определить программу, которую ваш ребенок может смотреть, предварительно изучив телевизионные программы. Следует не допускать просмотра детьми программ, которые негативно на них влияют, содержат насилие и, следовательно, активизируют у детей агрессивные реакции.
2
Если ребенок стал свидетелем инцидента с применением насилия по телевидению, рассказ ему/ей об этой проблеме и предоставление ему возможности выразить свои чувства сведут к минимуму последствия эта ситуация на ребенке.
✓ Ограничьте время просмотра телевизора.
✓ Предложите детям другие интересные занятия, которыми вы можете заниматься вместе дома или на улице, помимо просмотра телевизора.
Телевидение, компьютер, Интернет и компьютерные игры могут положительно повлиять на развитие детей, если их использовать в ограниченное время и под контролем. Для социального развития детей им необходимо быть вместе и общаться как со сверстниками, так и со старшими. Однако, поскольку дети, постоянно находящиеся перед экраном, избегают социальной среды, чтобы играть в компьютерные игры или смотреть телевизор, их коммуникативные навыки не могут развиваться в достаточной степени, и им трудно выражать свои мысли. Но мы не должны забывать, что когда мы хотим, чтобы дети демонстрировали какое-то поведение, мы, как родители, должны сначала продемонстрировать это поведение. Сегодня взрослые также проводят много времени с телевизором, Интернетом, смартфонами и планшетными компьютерами. Поэтому; Ограничивать использование технологий детьми — нереалистичный подход в доме, где все виды телевизионных программ смотрят каждый вечер до позднего вечера и где у родителей всегда есть смартфоны. Если мы не хотим вырастить поколение, зависимое от технологий, мы, как родители, должны сначала отложить в сторону смартфоны и компьютеры и проводить время со своими детьми.
Читать: 0
