Младенцы, рожденные в период пандемии, дети, пошедшие в школу в период пандемии, дети, перешедшие в следующий класс в период пандемии, дети, которые не смогли пойти в детский сад в период пандемии, — все мы являемся жертвами.
Дети около 2 лет, 2020-2021 года рождения... Встречаюсь с мальчиком. Конечно, это не моя работа (психиатра) ставить диагнозы. Я направляю ребенка, который вызывает хотя бы малейшие сомнения, к психиатру. Мы живем в период, который нельзя упускать из виду. Я максимально быстро ориентируюсь с помощью естественного наблюдения, объяснений семьи и тестов развития, которые я применяю, чтобы ребенок мог начать обучение, не теряя времени. Со стороны родителя возникает чувство вины: «Господин, неужели мы это сделали», «Неужели это произошло из-за нас», «Мы его никогда не вывозили, он дошел до этого возраста, не видя ни одного ребенка своего возраста», «Мы всегда сажали его перед телевизором», «Мы давали ему телефон»…
Похожая ситуация – у детей, которые пошли в школу в период пандемии и должны были научиться читать и писать. с онлайн-образованием. Путающиеся буквы, трудности с чтением и письмом, путаница чисел, трудности с чтением цифр и длинный список.
Только дети? Мы, взрослые, пережили очень трудные времена. Мы не могли выйти из дома, не могли обнять своих близких, у нас были родственники, которых мы потеряли в этот период, те, кто потерял работу, те, кто женился в этот период, те, кто начал новую работу, и те, кто сдаться... Помните, получение психологической поддержки – это не признак слабости, наоборот, это показатель важности и осознанности, которые вы уделяете себе и своим детям.
Желаю вам здоровья.
Читать: 0
