Депрессию можно определить как психическое расстройство или расстройство настроения, испытываемое человеком перед лицом событий и ситуаций, с которыми он не может справиться в своей жизни. Хотя такая ситуация в целом приемлема для взрослых, она недопустима в детстве. Однако во многих наблюдаемых клинических случаях и исследованиях депрессия наблюдается у детей с младенческого возраста (около 6 месяцев).
Когда мы рассматриваем причины детской депрессии, связь, устанавливаемая матерью с ребенком, проявляется рассматривается как самая ранняя причина депрессии. Неспособность матери сблизиться с малышом, непринятие его, смешение ролей материнства и женственности, отсутствие достаточного физического контакта с ним, отсутствие зрительного контакта приводят к детской депрессии. Эта ситуация изначально воспринимается как наличие физиологических проблем. Родитель не замечает этого особенного, потому что это проявляется скорее как физиологический дистресс, чем как психологический дистресс, с такими симптомами, как ребенок много плачет, раздражителен, не сосет еду или молоко и чрезмерное газообразование. Если мы посмотрим на другие причины детской депрессии, то увидим, что ребенок теряет мать или отца (опекуна), у матери возникают эмоциональные расстройства, конфликты между родителями, депрессия у родителя, разлука с человеком, к которому привязана связь. стрессовые ситуации и факторы, непоследовательное отношение родителей, школа.Мы видим такие события и ситуации, как неудачи и низкая уверенность в себе.
Когда мы смотрим на заболеваемость депрессией, мы видим, что девочки и мальчики с равным риском в детстве. Учитывая ее частоту, она наблюдается у восьми из каждых ста детей.
Симптомы депрессии, наблюдаемые у детей, чаще проявляются в виде соматических симптомов, таких как головная боль, боль в животе, тошнота и слабость, по сравнению со взрослыми. Если перечислить распространенные жалобы:
-
Беспокойство
-
Плач
-
Проблемы со сном.
-
Потеря веса, потеря аппетита
-
Проблемы с соблюдением правил и дисциплины
-
Неспособность реагировать на раздражители или отсутствие внимания, нарушение концентрации
-
Неспособность смотреть в глаза
-
Бросать и ломать игрушки
p> -
Не хочет делать то, что ему нравится
-
Иногда проблемы с газом
-
Трудно принимать решения
-
Быстрый и частый плач
-
Трудности в обучении
-
Снижение речи и любознательности
-
Ночные страхи
-
Низкая уверенность в себе, обида на себя
-
Замедление мышления
-
Нарушение периодов развития
Подобные симптомы должны вызывать вопросы у родителей. Конечно, не следует вешать ярлык «депрессия» на ребенка, у которого наблюдается один или два из этих симптомов, но родителям, наблюдающим у своего ребенка многие из этих симптомов, рекомендуется проконсультироваться со специалистом.
Симптомы Детская депрессия может варьироваться в большей степени в зависимости от возраста и периода развития детей по сравнению со взрослыми. Мы видим разные симптомы у детей в каждом возрасте, потому что они развиваются и изменяются быстрее, чем у взрослых. Симптомы депрессии у 3-летнего ребенка не совпадают с симптомами депрессии у 12-летнего ребенка.
Итак, каково поведение ребенка, испытывающего депрессию? Ребенок, испытывающий депрессию, может испытывать постоянный плач, быстрый гнев, беспокойство, скуку и сопротивление. До подросткового возраста у этого ребенка очень плохие отношения со сверстниками, ему трудно заводить друзей.
Поскольку депрессия у детей менее приемлема в обществе, чем у взрослых, вмешательство в решение этой проблемы сильно затягивается. Однако его низкое признание не меняет того факта, что он существует и встречается очень часто. Детская депрессия — серьезная, рецидивирующая проблема, которая негативно влияет на социальную и школьную жизнь, но реагирует на нее лучше, чем у взрослых, когда начинается лечение, и становится хронической и вызывает более негативные проблемы, если лечение не начато. Поскольку родители не понимают этого рано, процесс лечения затягивается. В то время как чувствительные и чувствительные родители замечают эту ситуацию и сразу же обращаются за поддержкой раньше, родители, менее чувствительные и не подозревающие о проблеме, обращаются из-за симптомов, связанных с проблемой, таких как конфликт с ребенком, упрямство и неспособность справиться. с ним/ней.
Это пройдет, когда он подрастет, застенчивый. Он это делает, он такой избалованный, ребенок все равно может это сделать. Откладывание действий или игнорирование, например «давай подождем еще немного», задерживает вмешательство в реальную проблему ребенка. Хотя реальная проблема не видна, родители рассматривают эти поведенческие и эмоциональные проблемы у ребенка как другую проблему и чаще обращаются к специалисту за вмешательством.
Ребенок — не единственный инструмент лечения детской депрессии. процесс. Родители и, если ребенок ходит в школу, учитель являются другими участниками этого процесса. Благодаря психологическому просвещению семьи о проблеме и информации о проблеме, предоставленной учителю, ребенок продолжает и завершает процесс лечения раньше и легче. Детская депрессия при таком сотрудничестве дает гораздо более ранние и положительные результаты.
Читать: 0
