"Человек рождается дважды. Один должен родиться от матери, а другой — родиться от «самого себя». Мы говорили, что главное – осознать второе «рождение». Продолжим с того места, на котором остановились вчера... Чтобы родиться самостоятельно, необходимо быть ребенком, которого с младенчества «вскормили» педагогическими подходами, у которого не приглушена любознательность и который не боится задавать вопросы.
Однако некоторые люди не могут родиться из самих себя. Подобно тому, как существует потребность в питании и свободных от угроз условиях, позволяющих здоровому развитию плода, чтобы каждое биологическое рождение проходило здоровым образом, существует потребность в том, чтобы ребенок был «воспитан» педагогически. подходит с младенчества, чье любопытство не притуплено, чья способность брать на себя ответственность за свое поведение развита и кто не боится задавать вопросы, чтобы родиться самим. В противном случае индивид не может подвергать сомнению свою жизнь и то, чему его учили до подросткового возраста, подходит ли ему платье, которое носят без его согласия. Если он не может задавать вопросы, он рождается либо «калекой», либо «мертвым». Вот тогда вновь обретает свое место поставленный нами выше вопрос: Живешь ли ты на самом деле?
Если продолжать объяснять концепции поиска себя (конструирования своей личности) и создания смысла своего существования метафорой «платья»; некоторым людям одежда, созданная для них окружающей средой, кажется тесной. Они пытаются выбраться из этого затора, разрывая его справа и слева. Но поскольку у них нет возможности выбросить платье полностью и сшить себе новое, то это платье мешает им действовать свободно. Это может заставить человека выглядеть неуклюжим или потрепанным. Наиболее типичным примером этого является пригородный образ жизни, который основан на современной городской жизни, с одной стороны, и деревенской культуре, с другой, но представляет собой «переходную культуру», не похожую ни на одну из них.
ЧТО ДЕЛАТЬ МАТЕРИ И ПАЦЫ ДЕЛАЮТ РЕБЕНКА?
Когда мы смотрим на распространенные родительские установки в воспитании детей в нашей стране, видим ли мы подход, закладывающий основу для поиска человеком себя? Я слышу ваш ответ: Нет, к сожалению, нет. Абсолютное послушание под угрозой наказания и силы со стороны ребенка. Речь идет об установке, не допускающей общения с ребенком на равном уровне, расценивающей беспрекословное выполнение родительских желаний как меру уважения, не терпящей возражений, выражающих и переживающих собственные желания. Конечно, при таком подходе преобладают страх, тревога и молчание, не задавание вопросов.
Еще одной ошибкой является «чрезмерно опекающее» родительское отношение. Такой подход к воспитанию, который возлагает на ребенка собственные тревоги, говоря, что я воспитаю «хорошего ребенка», чаще встречается у людей с психическими проблемами или с относительно более высоким уровнем образования и стилем воспитания. Это подход, который можно рассматривать как идеальную формулу воспитания людей неряшливых, несовместимых с обществом, малопознающих себя и имеющих психические проблемы.
ВСТРЕЧАЙТЕСЬ В ЧЕЛОВЕЧНОСТИ… .
В процессе поиска смысла жизни человека, конструирования собственной идентичности, национальной, религиозной, политической, экономической, профессиональной, этнической и т.д. общества он в. направлены на жизнь в соответствии с оценочными суждениями. Такой образ жизни создает «одетую идентичность», платье, скроенное другими. Однако религиозные, национальные, профессиональные и т. В основе наших идентичностей лежит только одна общая идентичность: Человеческая идентичность! Мы все можем избавиться от этих «одетых идентичностей», которые отдаляют нас от самих себя и заражаются общими знаменателями человеческой семьи. Но условие достижения этого уровня — примириться с «другими, свившими гнездо» в нас, и освободиться от их влияния, удерживающего нас от самих себя.
Мы — работа и носитель. наследия человечества в самом широком смысле. Если вы не понимаете, каковы связи между этим наследием и вашим существом и как они влияют на вас, вы не сможете заставить их служить вашему рождению. Либо вы узник этого наследия, либо вы становитесь архитектором осмысленного существования, используя все свои средства. Выбор за вами!
Читать: 0
