Сегодня сексуальность — это проблема, которую многие родители и учителя часто предпочитают игнорировать. Многие исследования на эту тему показали, что родители не обучают своих детей вопросам конфиденциальности, в том числе не отвечают на вопросы о сексуальности. Одной из наиболее важных причин этого является путаница обучения конфиденциальности с сексуальным образованием. Однако считается, что родители не знают, как решить эту проблему, откладывают или игнорируют ее, потому что считают, что усвоение ребенком этой информации в раннем возрасте может иметь пагубные последствия, и что эта проблема часто беспокоит их, и они другие негативные чувства по поводу сексуальности.
В этом случае сексуальность становится табуированной темой, о которой со временем нельзя говорить. Со временем ребенок перестает задавать вопросы, а иногда и вообще не задает. Судя по всему, эти вопросы его не интересуют, но у него может быть много вопросов без ответов. Ответы на эти вопросы он может найти у более знающего друга, взрослого или в Интернете. Эти ответы могут быть неточными и иметь нежелательные последствия для ребенка.
Сексуальность — естественная часть жизни. Об этом можно говорить в определенных рамках, когда это уместно и столько, сколько необходимо. Воспитание здоровых поколений, которые будут формировать общество, возможно путем воспитания людей, которые находятся в мире с собой и своим окружением физически, духовно, умственно, социально и сексуально. Возраст от 0 до 6 лет имеет большое значение в развитии личности, и в этот период ребенок растет в семье.
В отличие от этой ситуации, некоторые родители или взрослые могут также ходить вокруг ребенка в слишком открытой одежде, которую им нелегко носить в социальной среде, и могут вместе ходить в душ или туалет. Не проявляя особой осторожности, они могут хранить материалы, связанные с сексуальностью (книги, журналы, безлимитный доступ в Интернет и т. д.), в местах, где ребенок может легко до них добраться.
Такое поведение может вызвать у ребенка дополнительный интерес и любопытство. ребенка об этом предмете. Хотя он еще не готов, его разум и эмоции сбиваются с толку, когда он сталкивается с ситуациями, которые не может понять.
Обучение конфиденциальности, которое по существу включает в себя половое воспитание, начинается с рождения и продолжается до совершеннолетия. Обычно, когда дети начинают различать свой пол� � Вопросы о сексуальности начинают задавать с 2,5–3 лет. Способность ребенка задавать вопросы может определяться тем, что ребенок чувствует себя в безопасности и комфортно во взаимоотношениях со своими родителями. Считается, что чувства родителей по поводу вопросов, связанных с сексуальностью, также играют важную роль в этих отношениях. Ребенок, имеющий дело со взрослым, который избегает разговоров о сексуальности и испытывает негативные эмоции, даже говоря или думая об этой теме, может предпочесть не спрашивать, даже если у него/нее есть вопросы и любопытство. В такой ситуации родителю может быть полезно соприкоснуться со своими эмоциями и поработать над ними.
В случаях, когда ребенок задает вопросы, возможных трудностей можно избежать, если родитель четко отвечает ребенку в нескольких коротких предложениях, используя простой язык, используя научные источники. Ответ не должен быть более подробным или длинным, чем нужно ребенку. В тех случаях, когда ребенок не знает ответа или не чувствует себя достаточно комфортно, чтобы ответить, будет полезно в течение нескольких дней расспросить ребенка, восполнить недостающую информацию по теме к указанной дате и поговорить спокойно, так как он или она будет чувствовать себя, говоря об обычной теме.
Читать: 0
