Школьная адаптация

Дружба на школьном дворе составляет основу социальных отношений, которые ученик строит на всю оставшуюся жизнь. Ребенок, который осваивает социальные навыки в дружеских отношениях, закладывает основу для самого важного процесса, который он может иметь в своей жизни.

Некоторые дети могут время от времени испытывать трудности с адаптацией. Это может быть обмен игрушкой или конфликт в игре.

Если вы заметили, что ребенок боится общения, необходимо предпринять некоторые шаги для улучшения социальных навыков.

Это;

Говори.
Социальные навыки не являются врожденными у всех детей. Если вы обнаружите, что вашему ребенку трудно общаться со сверстниками, сделайте упор на то, чтобы по очереди делиться игрушками всей семьей, и объясните, что друзья ожидают того же поведения.

Развлекайтесь ролевыми играми.

Некоторые дети захотят применить разные стратегии для разрешения конфликтов со сверстниками. В таких ситуациях очень помогают ролевые игры. Семье будет полезно работать со школьной консультационной службой, чтобы выбрать и реализовать подходящие сценарии для детей, нуждающихся в помощи.

Поддерживайте связь с учителем.

Учителя могут дать вам лучшее представление о взаимодействии вашего ребенка со сверстниками и помочь вам поддерживать двусторонние отношения.

Организуйте и соблюдайте запланированные часы игры.

Дети учатся на практике. Вот почему так важно дать им возможность попрактиковаться в общении. Когда время игры закончится, сосредоточьтесь и похвалите хорошее поведение, которое вы хотите закрепить. Например; Вы можете сказать: «Было здорово включить друга в вашу любимую игру.».

Поддержите застенчивых детей.

Некоторые дети естественны. Они социальные бабочки, в то время как другим нужно больше времени, чтобы привыкнуть к новым ситуациям. Ожидание, что каждый ребенок станет лидером группы, нереалистично, поэтому избегайте принуждения ребенка. Вместо того, чтобы отделять тех, у кого есть трудности в установлении социальных связей, постарайтесь включить их в группу, не мешая им.

Каждый ребенок индивидуален

Проводит тихо время или в небольших группах Если ребенок решает остаться дома, это не значит, что он хочет сбежать от других детей. Важно понимать, с чем имеет дело ребенок, и соответственно устанавливать ожидания.

Оставьте социальные ожидания в стороне.

Большую часть времени ребенку нужен один или два хороших друга. Беспокойство о том, чтобы стать самым популярным ребенком в классе, заставляет ребенка чувствовать себя неадекватным, тревожным и, в конечном итоге, бояться социального взаимодействия.

Читать: 0

yodax