Я понимаю тех, кто большую часть времени не хочет следить за новостями, и разделяю то же чувство. Я понимаю то чувство усталости и выученной беспомощности, которое возникает после каждой новости, которую я слышу, вижу, слушаю, или после деструктивных и неуважительных выражений гнева, свидетелем которых я являюсь, а иногда и испытываю в пробке на улице. А иногда можно понять повышенную чувствительность и эмоциональность, настороженность, желание творить перемены или многие другие эмоции. Жестокое убийство, дети, ожидающие большего, чем они способны, дверь, захлопнутая перед лицом партнера, оскорбление ребенка, пожилой человек, выставленный на посмешище по разным причинам, инвалид, изнасилованный, глядя на душа ребенка с пустыми глазами ждет внимания... Да, жестокое обращение и насилие могут проявляться сотнями разных способов.Отражение есть. Я расскажу вам о типе «жестокого обращения» с детства в социальной среде, где, я считаю, все имеет свои корни. Наша тема – жестокое обращение с детьми, то есть насилие и пренебрежение.
Вы увидите, что жестокое обращение с детьми определяется на странице Министерства следующим образом: Физическое и/или психологическое насилие над детьми или подростками со стороны их родителей, лиц, ответственных за уход за ними и их обучение, таких лиц, как опекуны, Мы определяем отношения и поведение, которые вредят их здоровью и препятствуют их физическому, эмоциональному, сексуальному или умственному развитию, как жестокое обращение с детьми.
Всемирная организация здравоохранения выделяет четыре категории жестокого обращения с детьми. ● Физическое насилие
● Сексуальное насилие
● Эмоциональное насилие
● Пренебрежение
Как и насилие, пренебрежение также подпадает под категорию детей. жестокое обращение. Потому что, как и виды жестокого обращения, последствия пренебрежения вредят ребенку и мешают его развитию. Мы можем разделить эти два понятия с точки зрения «действия
или бездействия». При жестоком обращении обидчик активно причиняет ребенку физический, сексуальный или эмоциональный вред и препятствует его развитию. При пренебрежении пренебрегающий человек вредит ребенку, не удовлетворяя некоторые его потребности, и препятствует его развитию. В результате под названием жестокого обращения с детьми насилие представляет собой активное действие, а пренебрежение – пассивное бездействие. Мы можем определить это как . Однако в конечном итоге с точки зрения опыта и развития ребенка к нему обошлись несправедливо, причинили вред, а его развитие было затруднено или подорвано.
Согласно Конвенции Организации Объединенных Наций о правах ребенка, развитие, выживание, участие и защита являются основными универсальными правами каждого ребенка. Если проблемы, связанные с реализацией этих прав на системном и общечеловеческом уровне, являются совершенно иной социально-политико-экономической проблемой, то узурпация и обструкция этих прав внутри семьи и близкого социального окружения с активными или пассивными установками наносят раны в ребенка, которые не невозможно вылечить, но очень трудно компенсировать.
В истории, которую мы создали, рисуя картинки на встрече арт-терапии, во вселенной постоянно происходили бедствия, созданные руками человека или естественными причинами, такими как падение метеорита. От этого пострадали живые существа внутри. Наша работа в тот день внесла большой вклад в мою способность различать травматические переживания, которые мы переживаем в результате действий или бездействия человека, и негативные травмирующие переживания, возникающие естественным путем. Мое чувство было таким: выражаясь простым повседневным и разговорным языком: «Совладать с разрушением, которое исходит от Бога, и с разрушением, которое человек причиняет другому человеку, это, должно быть, боль, которую трудно описать». Особенно, если этот человек является членом семьи человека... Если он родственник, человек, которому он доверяет, чье внимание и забота ему нужны... Тем более, если остальная часть общества не знает, что такое человек/ребенок. переживаете, или если пренебрежение этого человека/ребенка углубляет ваши раны своим бездействием, игнорируя вас... И самое главное, в детстве Пока у него нет способностей к умственному, языковому и эмоциональному развитию, как у взрослого... Не пусть их молчание вводит нас в заблуждение! Вы можете себе представить, какой ужас пережила детская душа?
Давайте внимательно изучим виды жестокого обращения:
Физическое насилие: В отношении ребенка; Ребенок подвергается физическому насилию в случае умышленного применения физической силы, причиняющей вред или создающей риск нанесения вреда общему здоровью и неприкосновенности ребенка, жизни, развитию и достоинству ребенка.
Сексуальное насилие: насилие, которое ребенок (все «лица» в возрасте до 18 лет) не может полностью понять, на которое невозможно дать согласие с точки зрения развития, и это также является правильным с точки зрения развития. Это любой вид откровенно сексуального или наводящего на размышления поведения, который применяется или предназначен для применения к ребенку со стороны лица, совершившего насилие, на которое он или она не дает согласия.
Эмоциональное насилие: Любое поведение, которое вредит процессам эмоционального, поведенческого и когнитивного развития ребенка, вызывает проблемы или препятствует его развитию, является эмоциональным насилием. Отрицание желаний и способностей ребенка, угроза отказаться от ребенка, дискриминация между братьями и сестрами, обзывание ребенка, высмеивание ребенка, унижение ребенка, оскорбление чести и гордости ребенка, применение чрезмерного давления или чрезмерное избегание, ругань, запугивание, крик, угроза неприязни. Ожидание поведения и навыков, превышающих возможности ребенка, относится к поведению, связанному с эмоциональным насилием.
Пренебрежение: в отличие от других видов жестокого обращения, пренебрежение; Основные потребности ребенка игнорируются и не удовлетворяются. Пренебрежение включает в себя бездействие, например, неспособность удовлетворить кров, питание, одежду, физические потребности, уход за собой, здоровье, образование или эмоциональные потребности, такие как любовь и забота.
Итак, каковы же последствия пренебрежения и жестокого обращения в развитии ребенка? Продолжим определять, изучать, различать.
● Проблемы с привязанностью
● Проблемы во взаимоотношениях
● Негативное самовосприятие
● Тревога разлуки
● Проблемы с доверием
● Сильные чувства тревоги, страха и гнева
● Трудности в обучении, сопровождающиеся отвлечением внимания, проблемами с памятью и концентрацией, несмотря на нормальные умственные способности
● Проблемы адаптация к школе
● Трудности в отношениях со сверстниками
● Трудности с регулированием эмоций
● Низкая самооценка
Самый ценный актив общества это дети. Ответственность каждого члена общества заключается в том, чтобы распознавать все виды жестокого обращения, от его самых невидимых до самых видимых форм, и предотвращать их возникновение.
Читать: 0
