Здравствуйте, мои дорогие читатели и дорогие подписчики нашего сайта. Сегодня я подготовил для вас серию статей о том, как объяснить смерть ребенку. Я сказал, что это должна быть серия статей, потому что тема немного тяжелая, немного утомительная и немного длинная. Я прибег к такому методу, чтобы не утомлять вас, мои дорогие читатели. Надеюсь, я следовал хорошей стратегии. В любом случае, после такого вступления, перейдем к теме. Я подумал, что подготовлю предысторию для этой первой части серии статей. Желаю вам приятного чтения. Если оно вам понравится, буду очень рад, если вы поделитесь им в социальных сетях. Потому что, если вы попросите кого-нибудь прочитать эту статью, вы на самом деле предотвратите серьезные травмы у многих детей. Вам не кажется, что это очень ценное и важное усилие? Кто знает, какие жизни спасет или изменит ваш вклад?
Я думаю, что это трудная задача – объяснить чью-то смерть, сообщить новости о ней и, возможно, даже поговорить о смерти. Действительно, у человека, который берет на себя эту задачу по передаче вести о чужой смерти другому, возникнут серьезные трудности, хочет он этого или нет. Потому что, как я уже сказал, эта работа действительно трудная. Пока ребенок даже не знает, что такое понятие смерти, возможно, он впервые услышит от вас, что на самом деле означает это понятие. Поэтому мы должны признать, что это действительно серьезная ответственность. Хоть это и сложно, но это не отменяет того факта, что смерть — неизбежная часть жизни. Да, смерть действительно очень, очень естественная часть, этап жизненного приключения. Вся суть в том, чтобы красиво передать ребенку эту естественную фазу.
Все живое, в том числе и мы, люди, дают старт для жизни. Оно выживает какое-то время. Другими словами, оно рождается, растет, развивается и процветает. Так останется ли это когда-нибудь? Конечно, нет. После этого это жизненное приключение заканчивается. То есть оно рождается, растет и умирает. Дети на самом деле знают об этом цикле. Другими словами, дети действительно знают, что смерть существует, что это этап, неизбежная часть жизненного приключения, и, возможно, они чувствуют ее благодаря всей своей невинности. Это осознание или чувство, конечно, не является сознательным осознанием или сознательным чувством. Так что да, возможно, где-то есть вакцина. сложилось его происхождение. Что же мы можем добавить к этому знакомству? Что бы мы ни говорили о смерти, мы добавляем к ней еще один кирпичик.
Хотя смерть иногда является естественным ожидаемым явлением в конце длительной болезни, иногда она может наступить внезапно и в неожиданное время. Иногда ребенок может стать свидетелем этого процесса, а иногда он может находиться очень и очень далеко. В такой ситуации нам действительно следует правильно направлять ребенка; Давайте не будем вызывать различные страхи, такие как страх смерти или других травм. Мы должны предоставить настолько точную информацию, чтобы; Ребенок должен иметь возможность спокойно пережить отсутствие любимого человека. Мы должны объяснить это так хорошо, чтобы ребенок перед нами не проявлял сразу серьезных страхов, когда кто-то из его окружения заболевает или стареет. Не реагируйте слишком остро. Не создавайте в уме различные сценарии.
Сегодня мы переживаем такие быстрые изменения в нашей жизни и образе жизни; Действительно, невозможно скрыть удивления. Раньше родители буквально выгоняли ребенка из дома. Пусть он выйдет на улицу, встретится с друзьями, поиграет, устанет и т. д. Теперь стиль воспитания стал настолько чрезмерным, что ребенок не может выйти из дома должным образом. Конечно, в этом есть понятные аспекты. Однако, чтобы защитить ребенка, мы лишаем его естественного течения социальной жизни. Поэтому дети проживают жизнь, не переживая жизни. Итак, какие недостатки приносит эта ситуация в отношении смерти? Прежде всего, к сожалению, ребенка можно оградить от соболезнований, чтобы защитить ребенка. Детей не водят на кладбища. К сожалению, ребенка не возят в больницы для посещения больных или даже если больной находится дома. Из-за этих и подобных практик ребенку немного сложно понять, что такие процессы, как смерть и болезнь, на самом деле являются естественной и неизбежной частью жизни.
А как насчет ситуации взрослых? Иногда мы можем наблюдать себя как человека, говорящего о смерти, а иногда как человека, слушающего разговоры о смерти. Иногда, когда мы одни, в глубине души мы погружаемся в мысли о смерти. Дорогой читатель, позвольте мне поделиться с вами кое-чем. Значительная часть взрослых предпочитает говорить о смерти и думать о ней. Мы можем наблюдать мышление и размышления, но мы также можем наблюдать значительную часть взрослых, которые никогда не занимаются подобной интеллектуальной деятельностью, верно? Я слышу, как ты говоришь «да». На самом деле дети ведут себя так же, как взрослые. Иными словами, хотя некоторые из них начинают задаваться вопросом о смерти еще в дошкольном возрасте, мы можем наблюдать, что, с другой стороны, значительной части детей даже не задают никаких вопросов и не говорят о ней. Потому что ребенок каким-то образом чувствует, можно ли обсуждать этот вопрос внутри семьи или нет, в зависимости от подхода родителей. Поэтому важно, чтобы родители чувствовали себя готовыми поговорить об этой проблеме и дали понять, что «нет проблем говорить об этой проблеме». Следуя этому, самая важная деталь, на которую следует обратить внимание, когда ребенок задает вопрос, — это не «предполагать», хорошо понимать, о чем он спрашивает, что он пытается узнать и что он об этом знает, а давать сжатую информацию. о чем он спрашивает в это время. Таким образом, у родителей есть возможность обнаружить возможные непонимания, страхи и опасения ребенка.
Признание смерти детьми фактически начинается в очень раннем возрасте. Например, дошкольный период. Этот период охватывает возраст 3-6 лет. Дети этого периода часто пытаются получить информацию о смерти от родителей. Ты знаешь почему? Потому что дети этого возраста обязательно хотя бы раз видели на улице мертвое животное. Даже если есть ребенок, который не встретил кого-то на улице, он, должно быть, услышал новость о смерти по телевидению. Допустим, ребенок тоже проходит это. Возможно, он прочитал это в книге. Может быть, он услышал это в рассказе или сказке. Другими словами, это не так загадочно, как мы думаем.
Если между родителем и ребенком существует поток информации о смерти и ребенку разрешено задавать вопросы, это действительно чудесная вещь. . Потому что ребенок создает в своем сознании схему или папку о смерти. Поэтому каждый разговор означает добавление в эту папку лишней страницы и лишнего файла. Это даст ребенку множество преимуществ. Например, возможно, ребенок не будет ошеломлен, когда столкнется со смертью. Опять же, например, ребенок чувствует себя любым возможным способом. Это может подготовить вас к кризисной ситуации. Мы можем передать любую необходимую нашему ребенку информацию, когда она ему понадобится. Когда ему грустно, нам удобнее стоять рядом с ним и легче разделить его печаль.
Читать: 0
