Средняя линия — это воображаемая линия, которая проходит от головы до пальцев ног, отделяя нашу правую сторону от левой.
Пересечение средней линии — это действия, которые включают взаимную связь двух долей мозга. Это способность использовать обе стороны тела одновременно.
Дети начинают тянуться к предметам обеими руками ближе к 4-му месяцу и начинают развивать навыки средней линии. Проблемы с пересечением средней линии у младенцев могут быть вызваны слишком большим использованием туловища при дотягивании, постоянной сменой рук и ног во время занятий, ползания и т. д. прыжки в шагах крупной моторики, трудности в деятельности, где мы задействуем обе стороны тела.
Проблемы с пересечением средней линии у детей следующие;
- Почерк плохой. Трудности в освоении школьных навыков, таких как рисование, раскрашивание, вырезание
- Задержка в формировании предпочтения рук
- Чистка зубов, застегивание пуговиц, использование столовых приборов, ношение обуви и т. д. Трудности в повседневной жизни
- Трудности в деятельности, требующей координации и крупной моторики. например; прыжки, скакалка и т. д.
- У них могут возникнуть проблемы с зрительным восприятием чего-либо, что может привести к задержке в чтении.
- Им может быть трудно успокоиться. Некоторые основные идеи для игр Упростите переход
* Нарисуйте дорожки с легковыми и грузовыми автомобилями, особенно следуя за ними в положении лежа
* Бейсбол, бросание мяча или удары любого объекта в воздухе о другой объект, который вы может использовать такие действия, как ловля
* Играйте в игры с сортировкой: размещайте объекты, которые нужно сортировать, слева, а контейнеры или другие места, которые нужно сортировать, справа.
* Возьмите диагональные шаги под музыку. Ползание крест-накрест, держа подушку, кисточку и т. д. Вы также можете использовать забавные инструменты, такие как покупка вещей и танцы.
* Позвольте своим детям помогать вам по дому и даже давайте им роли в этом отношении.
Итак, когда мы посмотрим при этом пересечение средней линии — самое важное в развитии ребенка, это один из важнейших навыков крупной моторики. В то же время этот навык важен с точки зрения создания схемы тела ребенка в пространстве.
Читать: 0
