Двумя наиболее эффективными направлениями, используемыми в консультировании детей, являются игровая терапия, ориентированная на ребенка, и когнитивно-поведенческая терапия для детей. Ребенок, начавший свое развитие с первого момента пребывания в утробе матери, при рождении начинает формировать свой внутренний мир через окружающих его людей. На самых ранних этапах жизни у ребенка формируются представления и отношения о себе, своем окружении и мире, в котором он живет. Переломы и негативные события, пережитые в этот период, создают дифференциацию в отношении ребенка к себе, другим и миру. В большинстве случаев эти негативные убеждения создают проблемы в детстве.
Хотя некоторые проблемы могут показаться важными, их следует оценивать в соответствии со стадиями развития ребенка и проводить консультации. Например, страхи 3-летнего ребенка и страхи 10-летнего ребенка следует оценивать отдельно.
Сотрудничество с семьей во время консультирования ускоряет этот процесс. В тех случаях, когда сотрудничество с семьей высоко при детских проблемах, клиенты видят максимальную выгоду. Давайте не будем забывать, что взрослые, как родители, также имеют в своем сознании систему мышления, которую они выработали против себя и мира. Эта система убеждений, которую они перенесли от своих родителей, может влиять на убеждения их собственных детей. Поэтому знакомство с родителями, изучение стилей воспитания и помощь ребенку имеют большое значение.
Психообразование является одной из частей процесса консультирования. Семье даются необходимые разъяснения о трудностях ребенка и разъясняется процесс терапии. В ходе психообразования семье дается обратная связь об источнике проблемы и путях ее решения. Если ребенок находится в образовательном учреждении, сотрудничество должно быть налажено с этим учреждением. Например, в этот процесс включаются такие люди, как классные учителя и частные преподаватели. Сеансы собеседований с другими лицами, осуществляющими уход (опекуны, бабушки и дедушки, бабушки и т. д.) также могут быть организованы в соответствии с потребностями.
Если принять во внимание периодические проблемы, возникающие в области консультирования детей, в зависимости от развития стадии:
Для возраста 0–2 лет
-
Плачущие кризисы
-
Проблемы с питанием< /п>
-
Проблемы с развитием речи относятся к числу наиболее распространенных проблем.
3-5 лет
-
Сон проблемы
-
Страхи
-
Перепады настроения
-
Трудности в туалете привычки
-
Не играть со сверстниками — одна из самых распространенных проблем.
6–12 лет
-
Неуспехи в школе
-
Трудности с концентрацией внимания
-
Не врите
-
Чрезмерная тревожность — одна из наиболее распространенных проблем.
По каким предметам вам может помочь детский психолог?
Чрезмерная тревожность — одна из наиболее распространенных проблем.
По каким предметам вам может помочь детский психолог?
Чрезмерная тревожность — одна из наиболее распространенных проблем.
По каким предметам вам может помочь детский психолог?
Чрезмерная тревожность — одна из наиболее распространенных проблем.
По каким предметам вам может помочь детский психолог?
Чрезмерная тревожность — одна из наиболее распространенных проблем.
По каким предметам вам может помочь детский психолог? -
Детская депрессия
-
Тревожные проблемы
-
Обсессивно-компульсивное расстройство
-
Дефицит внимания и гиперактивность
-
Нарушения пищевого поведения
-
Трудности в привыкании к школе
-
Избирательный мутизм
-
Сепарационная тревога
-
Кусание ногтей p>
-
Сосание пальцев
-
Выщипывание волос и ресниц
-
Клещи
-
Сестринский конфликт
-
Детская депрессия
-
Тревожные проблемы
-
Обсессивно-компульсивное расстройство
-
Дефицит внимания и гиперактивность
-
Нарушения пищевого поведения
-
Трудности в привыкании к школе
-
Избирательный мутизм
-
Сепарационная тревога
-
Кусание ногтей p>
-
Сосание пальцев
-
Выщипывание волос и ресниц
-
Клещи
-
Сестринский конфликт
Часто задаваемые вопросы
Когда мне нужно обращаться за консультацией по вопросам детей?
Вы можете получить помощь от эксперта по любой проблеме, с которой, по вашему мнению, у вашего ребенка возникают трудности и которая усложняет вашу повседневную жизнь. Эксперт поделится с вами дорожной картой после получения от вас подробной информации по теме, которую вы хотите подать.
В чем разница между педагогом и детским психологом?
В повседневной жизни люди за пределами этой области часто используют педагога и психолога как синонимы, но это разные вещи. Педагог работает в сфере образования и не может заниматься консультированием и терапией детей. Для этого вам необходимо получить помощь специалиста-психолога, имеющего лицензию психолога и степень магистра в клинической области.
Как долго длится детское консультирование и терапия?
Продолжительность терапии варьируется в зависимости от частоты и серьезности проблемы. После первой оценки сеанса вы можете обсудить свой план действий со своим терапевтом.
Читать: 0