Нам необходимо удовлетворять наши основные потребности, чтобы продолжать нашу жизнь. Именно наши импульсы мотивируют нас удовлетворять такие потребности. Импульсивное расстройство создает наша неспособность предотвратить импульс, который мы чувствуем, и реализовать его.
Тот факт, что младенцы плачут, чтобы удовлетворить свои основные потребности в первые годы жизни, свидетельствует о том, что они действуют согласно своим импульсам. Мы можем признать, что младенцы, плача, настаивают на том, чего они хотят, потому что они не могут сопереживать и устанавливать причинно-следственные связи. Со временем младенцы постепенно начинают учиться контролировать свои импульсы из окружающей среды. Мы наблюдаем, что с возрастом контроль происходит более плавно.
Как необходимое условие жизни в обществе, нам необходимо уважать права окружающих нас людей. Однако при импульсивности эта ситуация блокируется и происходит несоблюдение этих прав. Если мы посмотрим на эту ситуацию, импульсивность — это серьезное расстройство, нарушающее адаптацию ребенка. Мы можем думать о детях с нарушениями контроля над импульсами как об автомобиле без тормозов. Существует врожденное отсутствие механизма контроля. Этих детей, как правило, невозможно дисциплинировать, и в результате этой ситуации они сопротивляются властям, не любят правил и настаивают на том, что думают и знают. На этом этапе они либо интерпретируют правила по-своему, либо хотят сами устанавливать правила в групповых занятиях или играх. Если они не добьются своего, они могут слишком остро отреагировать и потревожить других детей своими словами. В результате такой ситуации, к сожалению, они могут стать нежеланными детьми.
Если мы посмотрим на другие симптомы у этих детей; Они не могут контролировать свои импульсы к совершению действий, которые могут быть опасны для них самих или окружающих людей, они испытывают внезапное и сильное чувство возбуждения перед выполнением действия, испытывают облегчение во время выполнения действия и могут испытывать настоящее сожаление после его выполнения. действие.
Нарушение контроля над импульсами в целом. Хотя оно начинает замечаться в возрасте 4–5 лет, оно становится очевидным с началом учебного года. У детей с этим расстройством наблюдаются дефицит внимания и гиперактивность. Вероятность также довольно высока. Согласно исследованиям, заболеваемость этим расстройством выше у мальчиков, чем у девочек.
Что вам, как родителю, следует делать, если у вашего ребенка расстройство контроля над импульсами?
-
Вы можете вместе с ребенком установить правила, касающиеся социальной среды, в которой будет находиться ваш ребенок, и гарантировать, что он/она будет следовать этим правилам. Если он не подчинится, вы можете заставить его взять на себя за это ответственность.
-
Вы можете побудить вашего ребенка остановиться и подумать, прежде чем действовать согласно своим импульсам, и подумать о том, какой вред или пользу это ему/ей принесет. Вы заметите, что как только ребенок усвоит это, ему будет легче адаптироваться к социальной среде.
-
Если вы не можете справиться, вы можете попытаться контролировать эту ситуацию с помощью профессиональной поддержки, лекарств и/или психотерапии.
Одна из самых важных вещей, которые следует знать об этом заболевании, заключается в том, что оно не исчезнет со временем. Если лечение не применяется на ранних стадиях, во взрослом возрасте могут наблюдаться многие поведенческие расстройства, такие как социальные и академические неудачи, депрессия, зависимость от психоактивных веществ, склонность к насилию и азартным играм. Это приводит к большей импульсивности по подавлению неадекватности.
Читать: 0
