Заблуждения об игровой терапии

-Нет. Час терапии – особенный час для ребенка.

Дети выражают свои чувства, мысли, страхи и переживания через игрушки в терапии, без необходимости использования слов. В игровой терапии терапевт открывает ребенку пространство
позволяет ему углубить и решить проблемы, которые он испытывает с помощью игрушек. Час терапии
является особенным часом для ребенка, поскольку ребенок выражает свои чувства, мысли, беспокойства, страхи и переживания.

-Нет. Терапевт не может ускорить процесс терапии. Потому что это процесс.

В процессе игровой терапии ребенок осознает свои потребности и проблемы. Выражает их символически через игрушки
. Однако это процесс, и этот процесс
индивидуален для каждого ребенка. Этот процесс связан с готовностью ребенка, а также с частотой, непрерывностью и интенсивностью детской проблемы. К ребенку подходят, как только он готов
как только он чувствует себя готовым.


-Нет. Терапевт – это человек, имеющий привилегию по отношению к ребенку, который отражает ему чувства и мысли ребенка и служит зеркалом
, позволяющим ему увидеть себя таким, каким он может быть.

Терапевт не должен выступать в роли учителя для ребенка. Точно так же он не тот человек, который заменяет своих родителей
. Терапевт – это не просто человек, играющий с ребенком. Именно человек придает смысл
играм, в которые играет ребенок, и позволяет ребенку увидеть себя таким, какой он есть. Ребенок
принят на терапию безоговорочно. Ребенок, которого принимают безоговорочно, легко выражает те чувства и мысли, которые он называет «хорошими»
или внешне, а также свои чувства и мысли, которые он называет «плохими» или внешне.


-Нет. Терапевт – это не тот человек, который направляет ребенка, а тот, кто открывает ему пространство. Вот почему рекомендуется
не найден.

Игровой терапевт принимает ребенка безоговорочно. Поскольку терапевт принимает ребенка безоговорочно
, попытка направить его также является вмешательством в детский процесс.

Читать: 0

yodax