Большинство родителей начинают мечтать о том, как они будут воспитывать своего ребенка, с первого же момента, когда узнают, что у них будет ребенок. Обычно мы слышим такие предложения, как «Я не буду подвергать своего ребенка воздействию таких устройств, как телефоны, планшеты, телевизоры, компьютеры и т. д., я буду играть с ребенком в игры каждый день, мы будем проводить время продуктивно, мы будем заниматься совместную деятельность». Однако мечты и реальная жизнь не всегда могут совпадать. Что бы вы сделали, если бы ваш ребенок попросил вас поиграть в игру или заняться другим делом в конце дня, когда у вас большая рабочая нагрузка, возможно, вы ходите на много встреч, чувствуете себя очень уставшим, вам нужно поработать дома , или ты просто хочешь прилечь и отдохнуть, когда пойдешь домой? Большинство родителей отвечают так, будто я только что пришел с работы, мне нужно приготовить, это был очень утомительный день, я хочу немного отдохнуть, и сознательно или неосознанно направляют своих детей к компьютеру, планшету или телефону.
Другими словами, она использует экран как тайный метод утешения в тот момент, когда ее ребенок не может оправдать ее ожидания.
На этом этапе мы сталкиваемся с концепцией, которая только что вошла в литературу. «Электронная соска, дающая поведение». Исследования показали, что матери обычно дают пустышки своим детям, когда хотят их утешить. Различные запросы ребенка, такие как игрушки, грудное молоко и сон, удовлетворяются с помощью соски, и ожидается, что ребенок найдет утешение. У детей, возраст которых уже превысил возраст сосания соски, когда ребенок не хочет или не может воспитывать то, что хочет ребенок; Понятие «поведение, дающее электронную соску» можно использовать, чтобы позволить поведению ребенка, запрещенному в его повседневной жизни (игра в телефон, включение компьютера, просмотр телевизора и т. д.), отвлекать или утешать его.
Подобное поведение является своего рода эскапизмом. Ребенок, которому в обычные моменты запрещено смотреть телевизор или играть на телефоне, получает желаемое, создавая ситуацию, которую родитель не может ему обеспечить. Ребенку, который немного старше, передаются электронные предметы или материалы, запрещенные в его повседневной жизни, например соска, чтобы он замолчал каждый раз, когда он плачет, и ожидается, что он будет молчать и задерживаться. Ребенок, однажды получивший электронную соску, может постоянно просить родителей о том, чего они не могут сделать. Например, от мамы, которая каждый день приходит уставшая поиграть с ним. Она просит за нее или просит отца вывезти ее. Но они знают, что их родители не смогут исполнить эти желания в этот период времени. Родители, которые не могут исполнить желания, всегда разрешают ситуации, которые они запретили в повседневной жизни, говоря «один раз». Таким образом, дети получают то, что хотят.
Читать: 0
