Как мы можем прикасаться благодаря тактильной сенсорной системе?

Наша вторая система, расположенная в основании пирамиды сенсорного развития, — это сенсорная система осязания. Давайте продолжим расти и развиваться отсюда.

Тактильная сенсорная система:

Это чувство осязания. Это необходимо для общения с окружением и социальных навыков. Это заставляет нас чувствовать себя в безопасности. Осязание состоит из двух компонентов. Первая — это защитная тактильная сенсорная система, которая предупреждает о потенциально опасных ситуациях, а вторая — особенная тактильная сенсорная система, которая помогает запоминать и различать значение прикосновений.

Осязание подсказывает нам, где происходят прикосновения. находятся на нашем теле, независимо от того, наше оно или чужое. Оно говорит нам о том, как мы будем воспринимать то, что к нам прикасается, является ли прикосновение легким или нажимным, а также о качествах касающегося нас объекта.

Осязание – это также ощущение безопасности. Оно определяет нашу склонность реагировать на неожиданные, внезапные ощущения прикосновения, причем не только на текущее прикосновение, но и на возможность следующего прикосновения. Когда мы сможем понять различия в осязании, мы понимаем, насколько близко мы можем общаться с другим человеком.

Фактически, мы можем наблюдать различия в осязании, начиная с младенчества. «Причинить боль» — определяющее слово для тактильных сенсорных различий. Если человек реагирует на тактильные раздражители как причиняющие боль или нет, мы можем понять, что сенсорная система этого человека не сбалансирована.

Детям, чья тактильная сенсорная система чрезвычайно чувствительна, чем меньше они к чему-то прикасаются, тем комфортнее они есть. Они не любят, когда их обнимают с младенчества, и менять им подгузники и одежду очень сложно. Они не любят принимать ванну. Они реагируют внезапно даже на ласковые прикосновения. Они не хотят участвовать в групповых играх, поэтому им не нравятся игры с какими-то предметами, в которых будут пачкаться руки. Они не хотят исследовать окружающую среду, в которой находятся, им не нравится тесная одежда, они одеваются тонко и не хотят носить носки. Обычно они ходят на цыпочках. Они избирательны в еде.

Дети, чья тактильная сенсорная система менее чувствительна, хотят постоянно прикасаться и вступать в контакт. Они не против испачкать руки, их не беспокоит насморк, и у них есть проблемы с чистотой и порядком. Они постоянно хотят общаться со своими друзьями, прикасаясь к ним во время игр и к окружающим их людям, и часто щипают, кусают и бьют. Поскольку они показывают работу, время от времени могут возникнуть проблемы. Они неуклюжи и не осознают, что ранены. Они носят тесную и облегающую одежду. Они долго сосут пустышку. Они наслаждаются интенсивным вкусом еды. Им всегда хочется иметь что-нибудь во рту. Они питаются полным ртом. Они не замечают, что к ним прикасаются, если только оно не является чрезвычайно интенсивным или сильным.

Сбалансированное чувство прикосновения — основное требование для общения с людьми. Сначала устанавливается связь между матерью и малышом, а затем и с другими людьми. Связь с другими людьми обеспечивает близость, игру и развитие социальных навыков и навыков социальной адаптации. Трудно общаться с человеком с тактильным сенсорным расстройством.

Как понять детей с нефункционирующей тактильной сенсорной системой?

Трудно наладить эффективное общение и общение с людьми с тактильными сенсорными расстройствами. Он может избегать любви и испытывает трудности с сочувствием. Он не может показать счастье, которое испытывает в своих отношениях, из-за своей разной реакции на прикосновения. Их воображение ограничено. Их мысли жесткие и фиксированные. Чувство незащищенности может повлиять на эмоциональное здоровье этих людей.

Читать: 0

yodax