С младенчества дети учатся, наблюдая. Ребенок, который учится, наблюдая, хочет пробовать то, что он наблюдает, независимо от своей физической подготовки. На этом этапе могут произойти домашние несчастные случаи с развивающимся чувством любопытства. Как вы можете контролировать любопытство вашего ребенка, не мешая ему учиться, и защитить ребенка от несчастных случаев дома?
Первый шаг к обучению; ЛЮБОПЫТСТВО!
«Чувство любопытства – показатель здорового развития».
Чувство любопытства играет важную роль в развитии ребенка. Любопытство – основа обучения посредством открытий. Чувство любознательности, являющееся частью здорового развития, начинает проявляться с младенчества. В первые годы жизни младенцы кладут в рот каждый найденный предмет, и родителям часто может казаться, что ребенок голоден или не наелся, хотя его и накормили.
Однако младенцы также кладут предметы в рот из-за чувства любопытства, которое проистекает из их желания исследовать окружающую среду и желания исследовать. Потому что в этот период рот – очень важный орган для малышей и через эти органы они пытаются познавать внешний мир.
Дошкольный период — это период, когда чувство любознательности дает о себе знать сильнее всего. Охватывает возрастной предел от 3 до 6 лет. В этот период, когда ребенок может сбалансированно использовать и контролировать свои руки, руки и ноги, первое, что делают дети, — это дотянуться до тех мест, где они высокие. Если раньше существовала вероятность того, что он не сможет получить желаемый объект, указывая рукой, то чувство любопытства, поддерживаемое крупной и мелкой моторикой, развитыми в этот период, теперь может удовлетворить его любопытство, дотягиваясь рукой. собственными средствами вместо того, чтобы указывать рукой.
В доме так много вещей, которые ждут своего открытия; Ребенок постоянно бегает с места на место по дому; Наряду со своими разговорными навыками, он достигает высшей точки в процессе открытий, задавая вопросы своим родителям.
Прежде чем вешать ярлык на то, насколько непослушный и активный ребенок, необходимо осознавать, что данная ситуация, возможно, является угасанием чувства любознательности и открытия.
Например, ребенок снимает колесо своей машины, чтобы повредить свою игрушечную машинку. не так, как будто; Возможно, он уничтожил свою игрушку, потому что хотел посмотреть, что произойдет, когда он снимет колеса. Или иногда жалобы родителей на то, что их дети задают слишком много вопросов, могут быть методом любопытства и открытий. Способы проявления любопытства у детей особенные и разные, как и у каждого ребенка.
Чувство любопытства существует в каждый период жизни. Это одна из причин, почему ребенок в школьный период более успешно осваивает интересующий его предмет; Он хочет учиться, потому что ему любопытно. Это позволяет ребенку достигать более успешных результатов в тех случаях, когда он/она интересуется своими интересами и способностями и стремится к исследованиям.
Как развивается чувство любознательности у детей ?
«Необходимо следить за тем, чтобы чувство любопытства было умеренным и контролируемым».
Поддерживают ли родители или подавляют чувство любопытства детей, это очень эффективный фактор, определяющий, увеличивается или уменьшается чувство любопытства ребенка. Родители не должны гасить или недооценивать любознательность ребенка. Однако им также следует поддерживать баланс любопытства и поддержки.
Любопытство нельзя ни подавлять, ни переусердствовать. Следует следить за тем, чтобы любопытство ребенка было умеренным и контролируемым. В качестве решения для контроля над чувством любопытства ребенка можно предложить соответствующую настройку интерьера дома, чтобы предотвратить возможные несчастные случаи, которые могут произойти в период исследования ребенка. Умерять и контролировать чувство любопытства не означает постоянно предупреждать людей, чтобы они ничего не трогали и не делали.
Как контролировать любопытство дома?
Прежде всего, в период исследования ребенка из домашней среды следует исключить предметы/предметы, которые могут причинить опасность и причинить вред. Домашнюю среду следует сделать более безопасной с учетом периода развития ребенка. Ребенку нельзя разрешать брать нож только потому, что ему интересно, или играть с розеткой только потому, что ему это интересно. Малышам особенно полезно держать опасные предметы в недоступном для них месте.
В качестве альтернативы повышению любознательности ребенка и избежанию постоянных опасностей, например, вы можете размещать удобные для ребенка предметы в местах, до которых ребенок может дотянуться. Открытие, которое не навредит ребенку Организация домашней обстановки таким образом, чтобы поддерживать ощущение открытия, является важным вопросом в контролируемом исследовании.
Но что следует делать в тех случаях, когда это невозможно уничтожить или переместить?
В тех случаях, когда убрать или переместить невозможно, следует использовать выражения, которые помогут ребенку понять, что это опасно. Родители обычно пытаются объяснить ребенку опасность, говоря 'норрр'. Однако услышав слово «нет», ребенок на мгновение останавливается; Постоянное слушание этого слова может привести к тому, что слово «нет» потеряет свою эффективность и у человека разовьется реакция на это слово. Слишком много «нет» выявляют проблемы в отношениях между родителями и детьми.
Вместо использования слова «нет» для опасных и вредных ситуаций ребенку следует объяснять его понятными ему словами и направлять внимание ребенка в другую сторону. Легче отвлечь внимание маленьких детей, особенно. Когда ребенка направляют на опасный объект, родитель может отвлечь его внимание, направив его на другое поведение или объект.
Вы можете объяснить ребенку опасность. Объяснение ребенку, почему вы не позволяете этого, словами и выражениями, понятными вашему ребенку, со временем сделает его более осторожным в отношении опасностей. Однако ребенок, которому постоянно мешают словами «не делай/нет/остановись», подавит свое чувство любопытства, и запреты станут более привлекательными.
Возможность сделать это самостоятельно взгляд в глаза родителю или тайно увеличится. Потому что ребенок не получил ответа на вопрос, чем это опасно и единственный способ узнать – попробовать.
Как развивается чувство любознательности у детей?
Как развить у ребенка любознательность?
Чувство любознательности очень важно в любом возрасте. Любопытство позволяет детям учиться быстрее, ориентироваться на решения, развивать навыки сочувствия и становиться более сознательными людьми по отношению к окружающей среде. Задавать вопросы — это инструмент для любопытства. Первый шаг — проявить терпение перед лицом вопросов, а когда вы чувствуете, что ничего не знаете, попросите ребенка исследовать вместе, а не игнорировать его. Вы должны поддержать чувство любопытства, предложив это.
Не думайте, что любопытство исчезнет после поступления в школу. Не откладывайте обучение и открытия вашего ребенка и не ставьте его под шаблон. Поддержите совместное изучение чувства любопытства в раннем возрасте. Например, изучите вопросы вашего ребенка о природе, альтернативно выбрав поездку на природу, поездку в аквариум или поездку в зоопарк.
«Содержать дом в чистоте, воспитывая детей, — это все равно, что убираться перед дверью, пока еще идет снег. Филлис Диллер»
Не стоит постоянно мешать ребенку, потому что в доме станет грязно и грязно. Разрешайте ребенку делать что-то только в пределах его возможностей. Не реагируйте на неуклюжесть вашего ребенка так, чтобы унижать его или подорвать его уверенность в себе из-за того, что его мелкая моторика или крупная моторика еще не полностью развиты.
Дети — зеркало своих родителей. Быть любопытным и проводить исследования для удовлетворения своего любопытства — важная деталь для развития вашего ребенка.
Здоровое общение очень важно на каждом этапе развития вашего ребенка. Общение, которое начинается еще в утробе матери, должно продолжаться на протяжении всей жизни вашего ребенка; Это позволит вашему ребенку чувствовать себя в большей безопасности.
Не задерживайте ребенка; Говорите с ребенком словами, которые он/она может понять, не игнорируйте ребенка и не используйте выражения, которые заставят его/ее чувствовать себя плохо, например: «Что это за нелепые вопросы, насколько тебе любопытно?» Здоровое общение — основа здоровых родительских отношений.
Читать: 0
