Страх перед школой стал одной из главных тем частых терапевтических сеансов в наши дни, когда школы открыты. На этой неделе мы рассмотрим тему «школьной фобии», чтобы поддержать семьи в трудном процессе, через который они проходят по этому вопросу. Хотя в литературе наша тема упоминается как «школофобия», основным источником этого страха у ребенка является не школа; Это «тревога разлуки». Эти дети слишком остро реагируют на то, что их семьи бросают их в первые дни учебы в школе, даже несколько месяцев спустя.
Каковы причины школьной фобии?
У детей такой же комфорт и внимание, как дома.Поскольку они не сосредоточены на школьной среде, у них иногда могут возникнуть трудности с адаптацией к школе. Фактически, хотя школа является местом, где дети могут общаться, приобретать новые навыки и делать важный шаг в процессе индивидуализации, эта ситуация, переживаемая как «тревога разлуки», может обернуться кризисом как для самых маленьких, так и для их семей. На детских семьях лежит важная обязанность по разрешению этого кризиса.
Некоторые семьи могут воспитывать своих детей в самостоятельной манере и подрывать уверенность ребенка в себе. Если родители с тревожным стилем воспитания детей слишком вовлечены в дела, с которыми могут справиться их дети, вероятность появления ребенка-иждивенца возрастает. В то же время, если у ребенка есть семья, которая делает все, что он хочет, и дает ему слабое образование, школьная фобия может быть неизбежной. Кроме того, школофобия может возникнуть в таких ситуациях, как потеря близких родственников, болезнь родителей ребенка, рождение нового брата или сестры, отсутствие социальных навыков, нелюбовь к школе и разлука родителей.
Как можно предотвратить школьную фобию?
Изучите основные причины, по которым ребенок не хочет идти в школу. Не реагируйте слишком остро в таких ситуациях. Избегайте чрезмерно защитного и гибкого отношения. Более целесообразно, чтобы другой родитель отвозил ребенка в школу, а не родитель, от которого он или она зависит. Не обвиняйте ребенка в том, что он не пошел в школу, не давите на него. Как и все члены семьи, вы должны быть решительны и последовательны в том, чтобы ребенок пошел в школу. Мамы детей со школофобией также должны приходить в школу, и ребенок должен чувствовать себя комфортно. Их можно заставить оставаться в классе до тех пор, пока они не почувствуют это. Продолжительность пребывания ребенка в школе можно увеличивать постепенно. (например, сначала час, затем полдня, наконец, целый день)
Проведите время вместе
Школа Просыпайтесь вместе с ребенком пораньше и приступайте к мирному и спокойному процессу подготовки. Относитесь к этому дню так, как будто это был любой другой день, не создавайте панической или напряженной атмосферы. Потому что развитие новых моделей поведения или поведения, сильно отличающегося от нормального, усилит тревогу ребенка. Совместный завтрак и общение в это время снизят беспокойство ребенка. Школа – это неизвестность для детей, которые только начинают учиться.
Четко объясните ребенку эту неопределенность, что школы или учителей нечего бояться, и что вместе со школой не будет утраты семейного и домашнего порядка.
Чтобы ситуация урегулировалась в сознании ребенка, требуется время. Будьте осторожны и терпеливо наблюдайте за процессом, помня, что это займет время.
Уважайте частную жизнь своего ребенка.
Уважайте частную жизнь своего ребенка. Не рассказывайте о проблемах, которыми он поделился с вами, в присутствии своих друзей и учителей. Отрицательные предложения, такие как «Моя дочь/сын очень стесняется ходить в школу, она не хотела выходить из дома утром», используются ее одноклассниками и не произносят их в присутствии учителя. В противном случае он может подумать, что только он чувствует его тревогу, и в результате ему будет сложнее адаптироваться.
Не сравнивайте с другими детьми
Сравнение вашего ребенка с другими детьми приведет к тому, что он серьезно потеряет уверенность в себе.
"Смотри как счастлив твой друг здесь!» Вам следует избегать сравнительных слов и поведения, таких как: Также объясните, что ребенок не единственный, кто волнуется, с такой ситуацией могут столкнуться многие дети. Сравнение приведет к тому, что ваш ребенок почувствует себя неправым, одиноким и виноватым, а также еще больше застрянет в негативном эмоциональном состоянии. Вам определенно следует избегать резкого, деспотического и негативного отношения. В противном случае у детей Возникающая тревога разлуки будет усиливаться, заставляя его/ее думать, что он/она нелюбим и бесполезен, и развивать агрессивное поведение.
Возьмите свои тревоги под контроль
Как родителю очень важно держать свои проблемы под контролем. Школьный процесс означает новый порядок для всей семьи, и у родителей могут возникнуть опасения по поводу разлуки со своими детьми и их адаптации к школе. Однако, если вы отразите эти опасения на своем ребенке, независимо от того, что вы потом скажете о его беспокойствах, это приведет к тому, что ваши слова будут неэффективными и увеличат негативные эмоции и тревогу, которые он испытывает.
Не ждите в классе
Если ваш ребенок просит вас провалить урок, не отказывайтесь.
Родители не справляются с уроками, что затрудняет адаптацию детей к школе. Если вашему ребенку тяжело, он может ходить в школу постепенно (1 час в первый день, 2 часа во 2-й день, 3 часа на следующий день и т. д.) Четко объясните, почему вы не можете оставаться с ним и оставлять его. в свой класс. Если он/она слишком бурно реагирует, успокойте его такими предложениями, как «Я приду за тобой, когда ты уйдешь» или «Я буду в саду еще полчаса».
Ваш ребенок может волноваться. что он не вернется домой в конце дня и всегда останется там. Объясните, что он вернется домой, что мы все вместе будем есть и играть в игры.
Отклоните предложение вернуться домой
Четко объясните школьный распорядок дня. , включая время и хочет ли он вернуться домой. Приведите примеры своих обязанностей и объясните, что он/она должен быть там в определенные часы и что он/она вернется домой, когда прозвенит звонок об увольнении. Не идите на компромисс, за исключением чрезвычайных ситуаций, таких как болезнь.
Общайтесь, но не задавайте вопросы
Вы можете задавать вопросы и болтать о том, как прошла школа, но вы не должны задаваться этим вопросом.
Когда ваш ребенок находится в новом процессе адаптации и испытывает большие изменения в своем мире, это будет его беспокоить. Пусть говорят столько, сколько хотят.
Обратитесь к специалисту
Адаптация вашего ребенка к школе проходит очень сложно. Постоянно плачет, проявляет излишнюю капризность на уроках и в игровых группах в школе или, наоборот, остается крайне застенчивым, возникают такие проблемы, как ночное недержание мочи, недержание кала, проблемы с едой/сном, кусание ногтей и т. д. Если он еще жив, попробуйте получить поддержку от эксперта.
Читать: 0
