Я хотел бы поделиться с вами внутренним процессом, который я испытал однажды, когда мы говорили о проблемах моего друга, с которым мне нравится общаться, относительно ценностей.
Он сказал: я: «Я не чувствую себя ценным». Пока я пытаюсь найти в своей голове его концепции о ценности, в какой области он это структурирует, я также спрашиваю его: «Что заставило бы тебя почувствовать себя ценным?» Я задавал вопросы. Конечно, я думал о том, как далек я от того, о чем он говорил, как мне не нужно ничего конкретного, чтобы чувствовать себя ценным, и, конечно, уголком моей памяти проносилось мое детство и мои отношения с родителями. . Снова и снова я убеждался в важности наших детских воспоминаний.
Короче говоря, когда разговор зашел о ценностях, на ум пришла одна из тем моего выпускного курса: Самооценка (в самом простом определении); Уважать, принимать и доверять себе то, что имеешь.
Я хотел бы подвести здесь весь урок, но это было бы скучно и недостаточно.
Давайте побеседуем еще немного, прежде чем перейти к теме «Модели условной самооценки», созданной Крокером и Вулфом (2001), которая пришла мне на ум по мере углубления разговора :)
Все мы каждый день переживаем разговор, который у меня был с другом. Мы, конечно, живем с разными людьми, и время от времени конфликтуем и даже удивляемся нашим различиям. Мы признаем, что во многом мы разные, но когда дело доходит до определений любви и уважения, их нас не устраивает, а наше — их. Мы не чувствуем себя ценными или не понимаем, чего от нас ожидает другая сторона: «Какое это имеет значение сейчас?» «Какое это имеет отношение к тому, что я люблю тебя?» Мы реагируем так.
Каждое общение, каким бы оно ни было между нами, как мы его определяем, похоже на отпечатки пальцев, которые варьируются от человека к человеку. Пока я а в общении с вами, я могу быть б в отношениях с кем-то еще. Это одна из самых нормальных вещей в мире. Итак, когда все так, откуда берутся наши различия? Наши разные стили общения, наши разные концепции ценностей, наши разные внутренние сущности... Вернемся к нашей теме :)
Модель условной самооценки, упомянутая Крокером и Вулфом;/p>
Согласно этой модели, самооценка структурируется в определенных областях. Оно формируется главным образом в результате взаимодействий, происходящих в этих основных областях. Согласно этой модели, на самооценку человека влияют его успехи или неудачи в определенных областях и минимальный уровень, установленный человеком для этой области. Если человек не может удовлетворить стандартные потребности в этой области, самооценка неизбежно будет структурирована в этих областях.
По данным Крокера и др. (2003), существует семь важных областей, являющихся внутренними и внешними источниками формирования самооценки:
Одобрение других:
strong>Люди, которые формируют свою самооценку, получая одобрение, больше внимания уделяют тому, что другие думают о них и как они их видят, а не своим мыслям о других.
Поддержка семьи: > Насколько их любят семьи и какими они их видят. Им важно, что они думают.
Внешность (Внешность): Им важно, как их внешний вид оценивается обществом. .
Конкуренция:strong> Ситуации, в которых они занимают более высокое положение, чем их конкуренты, для них всегда важнее.
Академическая компетентность ( Академическая компетентность): Достижение всех видов академических успехов или получение одобрения соответствующих органов (учителей и т. д.). Важно получить одобрение Бога.
Божья любовь: Их общение с Богом, их любовь к Нему и их религиозные убеждения.
Добродетель.(Добродетель): Действовать в рамках морально-этических принципов очень важно и всегда является приоритетом для них.
То, что я упомянул выше, сделает ваш внутренний процесс и внутренний процесс другого человека более понятным. Ни одна из этих областей не является проблемной или неправильной. Все мы время от времени испытываем психические расстройства в нашей жизни. Знание этого немного повысит нашу осведомленность в этом процессе, но этого не всегда может быть достаточно, чтобы изменить проблемы, с которыми мы сталкиваемся. Какова бы ни была основа их формирования, детство, юность, родительские отношения, культура, среда, в которой вы росли, каждое мгновение и момент, в котором вы жили, способствовали их формированию. Эта статья написана для того, чтобы помочь вам лучше узнать себя и окружающих.
<
Читать: 0
