Уровень интеллекта учащихся с трудностями в обучении нормальный или выше нормы
. Они очень подвижны, руки и ноги у них постоянно ерзают, не могут удержаться на месте
. Или они гипоактивны, то есть некоторые двигаются очень медленно. Их внимание кратковременно
, легко отвлекается. Координация движений у них слабая. Видны неуклюжесть и ловкость
. Зрительно-моторная координация плохая. Их навыки визуального распознавания слабы.
У большинства детей с диагнозом «нарушение обучаемости» есть травматические воспоминания из школьной или семейной жизни. Травматические воспоминания, пережитые маленькими детьми, оказывают на ребенка множество негативных последствий. Потому что дети от 0 до 6 лет
слабее детей других возрастов распознают опасность и защищаются. В этом возрасте дети возлагают ответственность на себя и своих родителей за болезненные события, которые они переживают
, поскольку они находятся на стадии конкретного мышления. Речевые навыки подвергаются негативному воздействию.
У детей, переживших травму, проявляются когнитивные, поведенческие и психологические способности. и физиологические реакции
.
- Когнитивные реакции; проблемы с обучением, плохое развитие способностей, проблемы с вниманием, памятью,
повторяющиеся негативные мысли, визуализация событий.
- Психологические реакции; чувства шока, страха, гнева, траура, вины, стыда,
беспомощности, безнадежности, неспособности осознать, когда видны любовь и сострадание, депрессия,
тревога.
- Поведенческие реакции; Быстрое испуг, раздражительность и злость, агрессивное поведение,
возбуждение и грусть, самообвинение, чрезмерное молчание, чрезмерный плач, интроверсия, страх разлуки с родителями.
< br /> Дети с трудностями в обучении могут получить
игровую терапию, а также индивидуальную специальную образовательную поддержку. В игровой терапии дети выражают свой негативный
опыт, связанный со школой, в играх на следующих сеансах терапии после установления безопасных отношений с экспертом
. Таким образом, он потерял свою власть, честь, уверенность в себе. я снова выигрываю
. Такое состояние благополучия положительно отражается на академических успехах и социальных отношениях.
Читать: 0
