Платон, один из древнегреческих мыслителей, провел первые известные исследования высшего интеллекта. Платон в своем труде под названием «Республика» называл «медноподобный класс» (рабы), «бронзоподобный класс» (ремесленники, купцы и ремесленники), «серебряноподобный класс» (воины, элитные мастера). и «золотоподобный класс» (будущие правящие философы) Он разделил людей на четыре группы. Платон утверждал, что люди, принадлежащие к золотому классу, генетически одарены, обладают сильной памятью, здравы и разумны в суждениях и что эти люди могут добиться успеха в управлении обществом. Позже многие ученые провели исследования на эту тему, и в результате этих исследований появились тесты интеллекта. В 1905 году Бине разработал первый известный тест интеллекта. Этот тест измеряет унаследованный интеллект людей, а также логику, практический интеллект, здравый смысл и навыки в повседневной жизни. Бине в своих исследованиях разграничивал понятия интеллекта и образования и подчеркивал, что интеллект представляет собой более сложную структуру. В 1912 году Штерн ввел в литературу понятие IQ (Intelligent Quotient), что означает деление интеллекта. Затем под руководством Льюиса Мэдисона Термана с участием 1528 одарённых людей было проведено исследование под названием «Генетические исследования гениальности», которое началось в 1900-х годах и должно было продолжаться до 2020 года. Из участников 672 девушки и 856 юношей. Среди этих детей, средний возраст которых составляет 12 лет, средний IQ мальчиков составил 151,5, а средний IQ девочек — 150,4. Это исследование не только внесло вклад в литературу, но и привело к увеличению значения, придаваемого образованию. В 1969 году Сидни Марланд начал писать доклад об одарённых. В результате этого отчета американское правительство разработало программы и проекты обучения для одаренных людей. В докладе Марланда подчеркивается, что одаренность многогранна. В 80-е годы Штернберг объяснял человеческий интеллект аналитическим, практическим и творческим интеллектом, взаимодействующими друг с другом. В последние годы концепции вербального интеллекта, математического интеллекта, зрительного интеллекта, музыкального интеллекта, внутриличностного интеллекта, социального интеллекта, телесного интеллекта и натуралистического интеллекта, с которыми мы все знакомы. В литературу его привнес Гарднер. Если обратиться к истории понятия одаренности, то оно, хотя и рассматривалось сначала как одностороннее понятие, впоследствии стало многогранным. Например, Терман не оценивает одаренность только по уровню интеллекта, а ориентируется на людей, талантливых в разных областях. Литература, искусство, лидерство могут быть примерами этих областей.
Каковы симптомы одаренности?
Особенности раннего развития одаренных людей в литературе;
- Способность к концентрации и продолжительное внимание
- Меньше сплю
- Активность
- Узнавание родственников с первых месяцев
- Чрезмерная реактивность для стимулирования
- Хорошая память
- Быстрое обучение
- Быстрое развитие речи с первых месяцев
- Большой интерес к книгам
- Что, почему и как задавать вопросы повторно
- Перенос старой информации в новые ситуации
- Умение юмора
- Вопреки распространенному мнению, вместо этого быть полезным и делиться грандиозных
- В играх быть лидером
- Находить творческие игры
- Быстро скучать и заниматься новыми делами
- Общая характеристика одаренных личностей ;
- Перфекционизм
- Лидерские качества
- Склонность к проблемам с авторитетом
- Асинхронное развитие
- Любознательность , задавать много вопросов
- Широкий интерес, есть области интересов
- Высокая концентрация
- Не скучать
- Быстрое обучение
- Превосходные языковые способности и самовыражение
- Лучше ладить со взрослыми, а не со сверстниками
- Быть хорошим наблюдателем
- Анализировать, строить отношения
- Способность решать
- Академическая успеваемость
- Широкое воображение
- Инновационность
- Творческий подход и продуктивность
- Талант к юмору
Какие действия могут предпринять родители, считающие своего ребенка одаренным?
Во-первых, тесты на интеллект можно проходить с 2-летнего возраста годы. Тесты на интеллект может проводить эксперт, уполномоченный проводить тест. тесты интеллекта; Шкала интеллекта Векслера для детей-IV (WISC-IV), шкала интеллекта Векслера для детей i (WISC-R), шкала интеллекта Стэнфорда-Бине, система когнитивной оценки (CAS), тест Лейтера. Ребенка с IQ 120 можно считать одаренным. Важно, чтобы дети, признанные одаренными, прошли подходящее для них многостороннее образование. Сегодня эти тренинги называются мастер-классами. Эти исследования могут быть по таким предметам, как наука-эксперимент, астрономия и космическая наука, неординарное мышление, драматургия, изобразительное искусство, гастрономия, генетика, интеллектуальные игры. Важно, чтобы родители поддерживали этих детей и дома. Помощь можно получить из рабочих тетрадей, написанных по этой теме. Хотя одаренность — врожденная привилегия, очень важно поддерживать ее образованием.
Читать: 0
