Здравствуйте, я психолог Румейса Топгюль. Основываясь на отзывах вас и моих клиентов, я буду регулярно встречаться с вами на этой платформе и публиковать свои статьи, когда у меня будет время. Я расскажу вам ответы на ваши вопросы о детской игровой терапии, новаторской методике, которую я с большим удовольствием использую и применяю в работе с детьми. Детско-ориентированная игровая терапия, основанная Гарри ЛАНДРЕТом, является наиболее исследованной и наиболее авторитетной школой техник игровой терапии. Он эффективен при всех проблемах детей, кроме органических нарушений в возрасте от 2 до 12 лет. Хотя среднее число сеансов составляет 12–18 сеансов, они могут длиться дольше в зависимости от существующих проблем или проблем, которые могут возникнуть со временем в терапии. Полезно также объяснить, что мы подразумеваем под органическими расстройствами. Органические проблемы — это неврологические проблемы, такие как МР, РАС, СДВГ и СЛД, которые требуют специальной подготовки. Игровая терапия работает только при лечении отраженной проблемы, вызванной этими расстройствами, а не при лечении этих расстройств.
Так какие психологические проблемы лечит эта техника терапии у детей?
Проблемы с питанием, сном и проблемы с речью.Все эти проблемы, которые отражаются на нас как проблемы в отношениях, проблемы с дефекацией, проблемы с границами, школьные проблемы, поведенческие проблемы, являются областью интересов детской игровой терапии. Детоцентрированная игровая терапия выявляет корень проблемы, лежащей в основе проблемы, отраженной в приведенных выше заголовках, и лечит ее. Одна и та же проблема может возникнуть при различных моделях поведения. Каждый ребенок особенный и потребности у него разные.
Какие коренные проблемы лежат в основе отраженных проблем? Корневые проблемы; Могут быть проблемы с травмами, отношение родителей, проблемы со стрессом и проблемы с потребностями. Отношения родителей, развод, переезд, фобии, посттравматическое стрессовое расстройство, первичные и вторичные потребности ребенка — вот лишь некоторые из подрубрик.
Игры для ребенка — именно то же самое, что общение и общение для взрослых. Игра – это язык ребенка. Функция игровой терапии, центрированной на ребенке, — исцелить ребенка, используя его язык. Когда мы говорим о сегодняшних детях, к сожалению, мы не можем удовлетворить их второстепенные потребности из-за уровня их жизни. играть в игры для детей Возможно, мы не сможем обеспечить подходящие условия, в которых дети смогут свободно передвигаться, исследовать и выражать свои эмоции. Кстати, стоит помнить, что продолжительность свободного времени для детей среднего школьного возраста составляет 2 часа, для младшего школьного возраста – 3 часа и для детсадовского возраста – 5 часов. Игра похожа на репетицию жизни, где ребенок готовится к будущему и вживается в каждую роль. Отнять у ребенка игру — это то же самое, что отнять у ребенка развитие. Средний мировой показатель показывает, что дети играют 5 минут со своими матерями и только 50 секунд с отцами. Однако провести полчаса игрового времени с детьми от 2 лет им будет вполне достаточно. Игровая терапия оказывается на стыке внутреннего и внешнего мира ребенка и в этой области удовлетворяет потребности ребенка через игру, давая ребенку возможность вытащить то, что у него внутри, осознать это, восстановить и справиться. с этим. Если у вашего ребенка наблюдаются вышеперечисленные проблемы, которые длятся хотя бы месяц, это означает, что ваш ребенок подает вам сигналы, точно так же, как и проблемы в нашем организме. Это ситуация, которой нельзя пренебрегать, и вам обязательно следует проконсультироваться с игровым терапевтом.
Наконец, полезно упомянуть еще один совет: позволяйте ребенку играть без присмотра, позволяя это и отражая чувства вашего ребенка. , слова и поведение обратно к нему / ей. Это должно быть одним из важных отношений, которые вы должны приобрести как родитель. Надеюсь, моя статья содержит достаточно ответов на волнующие вас вопросы. Будьте здоровы и до свидания.
Читать: 0
