Понятие
Уверенность в себе заключается в развитии у ребенка положительных чувств по отношению к самому себе. Другими словами, понятие уверенности в себе — это широкое понятие, связанное с такими ситуациями, как любовь человека к себе, осознание того, что он может и не может делать, нахождение в мире с самим собой, принятие себя таким, какой он есть, и познание себя. хорошо.
Уверенность в себе
Этот период, являющийся одним из этапов психосоциального развития ребенка, начинается с рождения и продолжается до годовалого возраста. , который отображается как период формирования "базовой уверенности". Последовательная, достаточная и постоянная любовь и внимание, оказываемые в этот период, играют важную роль в формировании уверенности в себе. Малышу особенно важно доверять своей маме или опекуну. Ребенок доверяет своей матери, поскольку он обеспечивает ее потребности. Если мать достаточно заинтересована в нуждах малыша, такая ситуация; создает у ребенка ощущение «я в безопасности и я ценен». Как мы уже упоминали выше, чувство доверия – это этап, который начинается в младенчестве.
Каковы признаки низкой уверенности в себе?
• Зависимость от родителей
• Застенчивость и интроверсия
• Нежелание заниматься чем-то новым деятельности
• Трудно общаться с другими детьми
• Ведет себя застенчиво при столкновении с новыми ситуациями, испытывает трудности с адаптацией
• привычку смотреть на себя свысока
> • Не может защитить ее права и защищать себя в ситуациях, когда от нее ожидают защиты своих прав.
• Боится и боится своих родителей, несмотря на то, что они зависимы.
Каждый родитель хочет сделать все возможное для своего ребенка, но некоторые установки могут вызвать у ребенка негативное восприятие. Например, сказав ребенку «ты можешь есть свою еду», не следует сразу же вмешиваться, если ты пролил ее на себя: «Вся еда еще не закончена, или ты будешь есть вот так, не пей сначала воду. Если ребенку часто мешают, например: «доедай сейчас, ты никогда не ел овощей», если родители кладут остатки еды ребенку в рот или его пытаются накормить: Сообщение ребенок получает в этом процессе; «Я не могу есть сам. К сожалению, ребенку дается сообщение о том, что я некомпетентен, некомпетентен, не могу выполнить работу самостоятельно...
Вторая по частоте ситуация – это когда ребенок в одежде. Жалуясь на то, что ваш ребенок не может самостоятельно выполнять личные дела, сначала спросите себя, была ли ему предоставлена возможность переодеться. Пусть он носит пальто или туфли сам. Конечно, хотя он и не может делать это совершенно и полностью так, как мы, вам будет полезно дать ему возможность это сделать. Помните, что воспитание ребенка требует терпения и усилий.
Мы должны придавать большое значение возрасту нашего ребенка и предоставлять ему возможности и поддержку в его работе. Выполняя задание, мы должны поддержать своего ребенка и проявить необходимое терпение и заботу. Если родители будут постоянно держать его за руку и не позволять проходить мимо кота, это усилит у ребенка чувство неполноценности. Конечно, есть вероятность, что ребенок упадет в результате ходьбы по полу, но самое большее, что может случиться; Могут быть небольшие царапины. Разрешение ему ходить по лестнице может иметь опасные последствия, например, травму головы. Здесь важно поддержать его, учитывая риски.
Ребенку должна быть обеспечена позитивная семейная жизнь дома, где границы ясны и любовь выражена ясно. У ребенка, растущего в такой среде, формируется фундамент как академической, так и личной уверенности в себе. Даже если работа ребенка не увенчалась успехом, его усилия следует ценить. Поощрение ребенка такими словами, как «Я горжусь тем, что ты пытаешься учиться», «Я вижу, ты сделал все возможное для этой работы» со стороны родителей ребенка, будет мотивировать ребенка прилагать больше усилий, развивать боевую мощь и создавать позитивное самовосприятие.
Что вызывает проблемы с уверенностью в себе?
Один или оба родителя слишком ожидают, чрезмерно опекают чувства и суждения ребенка о себе , если это мешает независимости; бывает, что они неспособны, некомпетентны и никчемны.
Родители думают, что делают им одолжение, проявляя в работе чрезмерно опекающее отношение что ребенок будет делать, но они делают все сами, чтобы у ребенка не возникло никаких трудностей, в результате чрезмерно навязчивого родительского отношения они попадают в зависимость от родителей, решают проблемы Дети, у которых навыки не развиты, которые не знают, что делать перед лицом проблем и чувствуют себя как рыба в воде, короче говоря, не развили уверенности в себе.
Дети, которые не могут обрести чувство уверенности в себе, пассивны в жизни, покорны перед лицом событий, сверхадаптированы к принятию в окружающей среде, одиночеству, чувствительны к критике, неуверенности, ощущению неполноценности, ощущению нелюбимости и чувству неадекватности.
Как нам следует действовать для развития уверенности в себе?
Если вы хотите, чтобы у вашего ребенка развилась уверенность в себе, вам необходимо иметь реалистичное представление о его компетентности. Каждый ребенок особенный сам по себе.
Необходимо поощрять и поддерживать то, что ваш ребенок может или может делать, а не то, что он не может делать. Кроме того, не держите свои ожидания от ребенка выше уровня его развития. Ставьте им цели, которых они могут достичь, и поддерживайте их в достижении этих целей. Дайте им небольшие обязанности, которые они могут выполнять дома.
Самое главное, дайте им почувствовать, насколько они ценны и особенны для вас. и дайте ему почувствовать, что вы ему доверяете, что вы на его стороне и что вы будете на стороне неудачников.
Обратите внимание на чувства и мысли вашего ребенка. Например, когда кто-то хочет поговорить с ним/ней и спрашивает его/ее имя, не давайте указаний вроде: «Скажи мне свое имя, сын/дочь». Уважайте его, когда он не хочет говорить. если он пойдет в школу или когда он куда-нибудь пойдет, спросите его, есть ли что-нибудь, что делает его счастливым или грустным в течение дня. Дайте ему почувствовать, что вы заботитесь о нем.
Некоторые саморазрушительные фразы, которые нельзя говорить детям
Выполняйте работу правильно; Суть здесь в том, что вы — ничто. Вы ничего не можете сделать, вы некомпетентны. В этом случае ребенок не может быть предпринимателем и стесняется того, что будет делать.
Лучше бы я тебя никогда не рождала; > Такие слова заставляют ребенка воспринимать себя как нелюбимую и нежеланную личность.
Веди себя немного как твой брат/сестра/ меня они совершенно не расстраивают. Сравнение дает ребенку ощущение никчемности и нелюбимости.
Вы могли бы добиться большего; Признание стараний детей здесь чрезвычайно важно. Ориентация только на результат увеличивает тревожность ребенка и чувство неполноценности.
Поддерживайте хорошее и правильное поведение вашего ребенка, даже если оно незначительное, и дайте ему почувствовать, насколько это важно. >/p>
Желаю вам и вашему ребенку единения, полного любви и объятий.
Любовь
Читать: 0
