Нужно ли заставлять детей работать? Один из вопросов, который мы часто слышим от наших клиентов, учителей и родителей: «Должны ли мы заставлять наших детей работать?» вот в чем вопрос. Мы используем различные методы, чтобы поддержать у наших детей чувство ответственности, особенно во время летних каникул. Заставить их работать — один из таких методов, и таким образом наши дети не только осознают ответственность; Они также совершенствуют свои навыки во многих областях, таких как самооценка, уверенность в себе и навыки планирования.
Что мы подразумеваем под работой?
Конечно, наша цель заключается не в том, чтобы заставить наших детей работать, а затем взвалить на них бремя, которое они не смогут вынести. Сам акт «работы» здесь буквально означает, что у них есть дисциплинированная мотивация. Будь то работа, спорт или отрасль искусства, которой они хотят заниматься... Цель состоит в том, чтобы дети не принимали неверных решений в своей жизни, основываясь на сиюминутном энтузиазме. Исследования показывают, что дети, которые учатся зарабатывать деньги, особенно в подростковом возрасте, во взрослой жизни в два раза успешнее других. Пока ваш ребенок обретает дисциплину, он или она одновременно будет получать поддержку в его способности распоряжаться деньгами, откладывать вознаграждение и вознаграждение, ждать и ценить себя в результате чего-то, чего он или она достигли. Особенно идеальной возрастной группой в этом отношении являются дети 10-х классов. В этот период, когда они примут решение о своей профессиональной жизни, они смогут увидеть конкретные варианты того, чем они хотят заниматься, работая или проходя стажировку. Таким образом, они более или менее определяют ответ на вопрос, на какой работе я могу работать и какая работа сделает меня счастливым. Например: «Удовлетворит ли меня офисная работа?» или «Могу ли я выполнять работу, при которой я не отрываюсь от телефонов?» В этом процессе будут получены лучшие ответы на вопросы.
Сделайте мероприятие прибыльным!
Ваш ребенок может сильно уставать во время работы, но мотивация, которую он приобретет в результате этой усталости, будет результатом этой усталости и поможет вам ее преодолеть. Возможно, он захочет мотивировать себя игрой, которую купит на заработанные деньги, или отпуском, который возьмет. Пойдя в школу, он/она будет меньше уставать после возвращения из отпуска. Вернуться в школу более динамично, свободно и дисциплинированно – реальность станет хуже. Это сделает их более успешными в школе.
Начинайте эту работу, не принуждая детей, принимая во внимание их пожелания!
Стараясь сделать что-то хорошее для вашего ребенка, конечно. Мы не должны вмешиваться в сферу свободы и должны учитывать его пожелания. Если он испытывает крайнее сопротивление работе, возможно, его сможет мотивировать друг или вы сможете справиться с этой ситуацией с разных сторон. У вас нет финансовых проблем, ваш ребенок делает это не ради денег; просто подчеркните, что это и духовная, и познавательная инвестиция для вашего ребенка. Так он почувствует себя лучше.
1. Сядьте с ребенком и подготовьте планы на праздник. Заставь тебя мечтать. Заставьте его представить, что принесет ему деловая жизнь, как положительное, так и отрицательное. Как он хочет направить деньги, которые заработает? Поставьте перед ним цель, которая воодушевляет и мотивирует его на то, что он будет делать с заработанными летом деньгами, и укрепляйте ее.
2. Не беспокойтесь только о финансовых вопросах. Говорите как можно более четко и понятно. Выполняйте упражнения до и после, чтобы получить навыки, которые он приобретет. Например, вы можете записать, что будет происходить до работы и после опыта работы.
3. Вы можете пойти с ним в банк и открыть счет. Открытие личного счета поднимет ему настроение. В долгосрочной перспективе для него будет хорошо, если у него будет больше свободы и контроля, как у взрослого. Таким образом, вы не только разовьете привычку экономить, но и заставите людей дважды подумать, прежде чем тратить свои сбережения.
4. Поделитесь своими воспоминаниями с ребенком. Если у вас есть первый опыт работы, первая стажировка или краткосрочная работа, вы можете поделиться своим опытом юмористическим языком. Если он увидит, что вы тоже совершаете много ошибок и как вы потом свои ошибки превращаете в позитив, это уменьшит его тревогу.
5. Вы можете найти образец для подражания, соответствующий складу и характеру вашего ребенка, который ему понравится и привлечет его внимание. Другой альтернативой может быть поддержка друга, который будет его поощрять и мотивировать.
Читать: 0
