Мы знаем, что большинство родителей придают большое значение табелям успеваемости. Есть семьи, которые думают, что могут понять успехи, заинтересованность и заинтересованность своего ребенка в занятиях по той оценке, которую они видят в табеле успеваемости. В последнее время увеличилось число родителей, которые делятся табелями успеваемости своих детей в социальных сетях. Помимо родителей, которые с гордостью показывают, что их ребенок успешен, это крайне сильно влияет на родителей детей, которые приносят неуспешные успеваемости. Да, каждый хочет, чтобы его ребенок добился успеха, но разница заключается в том, как они этого хотят.
Сказать ребенку, который принес неуспешный табель успеваемости: «Мы получили то, что вы хотели, мы отправили вас в школу». В лучших школах вы все равно принесете этот табель успеваемости» не увеличит успех ребенка в следующем табель успеваемости. Это также добавит чувства вины и неадекватности. Период табеля может негативно повлиять на отношения между матерью/отцом и ребенком в некоторых семьях. В этот период очень важно донести до ребенка, получающего табель успеваемости (независимо от того, успешен он или нет), что его любят безоговорочно. Другими словами, важно донести до ребенка ощущение, что каким бы ни был твой табель, мы любим тебя и табель никак не влияет на нашу любовь к тебе.
Отношение семьи в период табеля полностью отражается на ребенке. Если семья очень тревожная, эта тревога передается и ребенку. Это целиком связано с тем, как семья оценивает табель успеваемости. Дети из семей, которые придают большое значение оценкам в табеле успеваемости, начинают рассматривать табели как показатель своих собственных ценностей.
Итак, как мне следует относиться к своему ребенку в день табеля успеваемости? ?
-В первую очередь необходимо исходить из той области, в которой он успешен, говорить об этом и поздравлять его. Есть разница между благодарностью и поздравлением. Нам не нужно благодарить вас, потому что мы ожидаем не детей, которые стремятся добиться успеха, потому что этого хотят их семьи, а детей, которые усвоили свои обязанности.
- После обсуждения успехов, следует поговорить о низких оценках и спросить мнение ребенка о том, почему оценки низкие, и к тому, что он говорит, следует внимательно прислушаться. На следующем этапе родители могут провести мозговой штурм вместе со своими детьми и поставить перед собой цели, как добиться большего успеха. В этот момент ребенку важно чувствовать поддержку семьи.
- В зависимости от успешности табеля, Любовь и интерес к ребенку не следует уменьшать/увеличивать.
- Никогда не следует проводить сравнения со старшей сестрой/братом, братом или другом. Каждый ребенок особенный и уникальный, и его следует оценивать внутри себя.
-Поставленные цели должны быть прямо пропорциональны возможностям и способностям ребенка. Возложение на ребенка большей ответственности, чем он может выдержать, не увеличивает успех, а наоборот, приносит неудачу.
-Не следует вешать на ребенка ярлыки. Заявления типа «Ты ленивый, ты неуспешный, ты ничего не заслуживаешь» усиливают давление на ребенка.
-Не следует преувеличенно хвалить хорошие оценки. «Поздравляю, вы проделали отличную работу. «Мы можем отпраздновать, если хочешь» — этого будет достаточно.
-Праздники и награды не должны быть преувеличены. Чем-то можно заниматься вместе, например, вместе пообедать или сходить в кино. Конечно, если вы пообещали подарок в виде табеля успеваемости до прочтения этой статьи, вам следует сдержать свое обещание.
Дорогие родители, помните, что детям нужно отдыхать и развлекаться, даже если они получают плохие оценки. Желаю вам хороших каникул.
Читать: 0
