Хотя эмоций много, основных эмоций 8: счастье, печаль, страх, удивление, гнев, любовь, отвращение и стыд. Одной из самых сложных эмоций для детей и окружающих их людей является гнев. На самом деле гнев — это нормальная эмоция, как и другие эмоции. Здесь важно то, как вы отреагируете. Гнев может испытываться периодически, например, в возрасте около 2 лет, из-за изменения состояний эго, но если реакции продолжаются и в более позднем возрасте, важно выяснить, почему ребенок злится.
ТАК ЧТО ВЫЗЫВАЕТ У РЕБЕНКА ГНЕВ?
-
Ребенок живет более изолированно и не может общаться
-
Ребенок не способен реализовать себя
p> -
Ревность между братьями и сестрами
-
Отсутствие четких границ дома
-
Первый раз в социальной среде Не слушайте «нет»
-
Не думайте, что вас не любят семья
-
Делать все, что хочет ребенок
-
Неудача
-
Отказ в кругу друзей
-
Проводить слишком много времени перед экраном
-
Если членам семьи трудно контролировать свой гнев
-
Если ребенка постоянно критикуют, когда он не может этого сделать
-
Если ожидания семьи превышают то, что ребенок может делать
В большинстве случаев, когда сердитый ребенок не может справиться с этой эмоцией, семьи могут стать беспомощными. Они не знают, что делать. Не следует забывать, что ребенок научится справляться с негативными эмоциями, глядя на свою семью. Хотя основные эмоции являются врожденными, важно быть примером для подражания, чтобы распознавать другие эмоции и справляться с ними.
ЧТО СЕМЬИ МОЖЕТ СДЕЛАТЬ ДЛЯ СВОИХ ДЕТЕЙ?
-
То, как я люблю ребенка, иногда может быть жестоким. Ребенок может воспринимать это как любовь, равную насилию, поэтому нам следует обращать внимание на то, как мы любим
-
Мы должны отслеживать фильмы, которые он смотрит, и игры, в которые играет
-
С ребенком он/она должен общаться посредством игр или общения один на один.
-
Он должен осознавать свои другие эмоции, а не просто разговаривать с ним, когда он злится
-
Эмоциональные игры должны позволить ему распознавать свои чувства
-
Учимся справляться с собственными эмоциями всей семьей
-
Уменьшаем количество негативных жизненных событий
-
Говорить с ребенком, когда он/она может успокоиться, а не когда он/она злится, и поощрять его/ее выражать свои мысли с помощью куклы или картинки, если он/она находится в дошкольном периоде
-
Заранее четко и четко выражая свои пожелания
-
Заранее предоставляя информацию о тех областях, где не хватает информации, не критикуя ваши негативные чувства ребенка
Читать: 0