Во время чтения вы можете подумать про себя: "Какая счастливая семья", но...
Женщина обращается к мужу:
«Дорогая моя, просыпайся, «Завтрак готов», — говорит он.
Мужчина просыпается, моет руки и лицо. Он надевает хорошо выглаженную рубашку, чистые брюки и идет на кухню.
Дочь говорит: «Доброе утро, папочка» и обнимает отца. Теплый хлеб и приготовленный стол для завтрака пахнут восхитительно. Мужчина завтракает с аппетитом. «Дорогой, спасибо, я не могу отблагодарить тебя за этот чудесный завтрак, — говорит ему жена, — приятного аппетита, мой муж». Затем он радостно отсылает жену.
Если во время чтения вы подумали: «Какая счастливая семья», вы не увидели проблемы в этой истории. «Ой, что не так в этой истории?» Пожалуйста, прочитайте следующую историю внимательнее.
Женщина и ее муж просыпаются под звон часов. Умыв руки и лица, они идут в детскую комнату и будят дочерей своей обычной утренней песней. Пока отец помогает дочери готовиться, мать начинает готовить завтрак.
Дочь и ее отец собираются и приходят на кухню. Пока мама наливает чай, отец и дочь готовят стол.
Самая вкусная часть завтрака — это то, что все по очереди объясняют, что они будут делать в этот день.
Ну , а теперь давайте подумаем, чем отличается первая история от второй истории. ? Хотя большинство людей видят счастливую картину в первой истории, им не хватает того, чтобы поделиться. Во второй истории наблюдается непосредственное единение и общение.
Ребенок в первой истории является зрителем происходящего, но во второй истории ребенок живет и разделяет каждый аспект жизни как семья. Ребенок, который живет так, испытывает и чувствует это чувство в каждом занятии с мамой и папой, почти в каждой игре.
Он легко воспринимает темы обмена и дружбы в играх и мультфильмах, которые он смотрит. и чувствует эмоции. Оно автоматически отражает чувства и поведение, связанные с общением в играх, занятиях или общении с друзьями.
Самый эффективный способ объяснить или научить ребенка делиться и дружбе — это пережить это в семье, как в вторая история.
Читать: 0
