Если вы хотите получить информацию о процессе психологического консультирования вашего ребенка, вам следует сначала продолжить чтение, следуя заголовкам в соответствии с возрастной группой.
Психологическое консультирование детей дошкольного возраста
Психологическое консультирование детей дошкольного возраста
strong>Если ваш ребенок еще не пошел в начальную школу, я определенно считаю полезным пригласить на первую встречу только родителей. Тот факт, что ребенок не присутствует на этой встрече, очень важен для продолжения процесса. Я не предпочитаю, чтобы он оставался один в зале ожидания, пока я разговариваю с семьей, видел, как я разговариваю с семьей, и следил за этими процессами, потому что он мал по возрасту, потому что он может сопротивляться отношениям, которые он установит со мной. если мы решим в будущем двигаться дальше с вашим ребенком индивидуально.
Во-первых. Ход процесса зависит от информации, которую я получу от семьи после подробного обсуждения с родителями во время сеанса. Помимо работы с ребенком, семейное консультирование, ориентированное на ребенка, может также продолжаться в форме интервью.
Семьи чаще встречаются в дошкольном периоде; проблемы с ночным недержанием мочи, проблемы со сном, ревность братьев и сестер, задержка развития, нарушение речи, отвлечение внимания, приступы гнева, интроверсия, проблемы, возникшие в детском саду, приучение к туалету, технологическая зависимость, переживания, связанные со смертью, сексуальные игры или опасения по поводу поведения, Она назначает встречу потому что она очень тревожна, боится, фобий или навязчивого поведения.
В этот период, независимо от предмета, полезно применить Тест развития для проведения комплексной оценки.
Психологическое консультирование для детей, посещающих школу
Если вы хотите получить психологическую консультативную поддержку для своих детей, которые только пошли в школу школе, родителям и опекунам необходимо проконсультироваться на первом занятии.Я встречаюсь с мальчиком. В зависимости от содержания первого сеанса решается, как будет продолжаться процесс психологической оценки. Здесь в чем проблема, определяющими факторами являются ожидания семьи, ритм ребенка.
В процессе психологической оценки часто требуется оценочный тест для ребенка. После всех этих этапов определяется, как часто и как действовать.
В период начальной школы семей больше; академические проблемы, поведенческие проблемы, проблемы адаптации в школе, ночное недержание мочи, тревога, самоуверенность, навязчивое поведение, дефицит внимания и гиперактивность, издевательства со стороны сверстников, технологическая зависимость, опасения по поводу того, как давать половое воспитание, интроверсия, социальная фобия, проблемы общения в семье , конфиденциально Он назначает встречу по поводу трудностей в обучении, раскрытия интересов и талантов, лжи и прохождения теста на интеллект.
Если вы хотите получить психологическую консультативную поддержку для своего ребенка, один из самых важные вопросы, которые следует помнить; Процесс психологической оценки и процесс лечения – это разные этапы.
Читать: 0
