Наказание: это мучительный и болезненный метод, применяемый к ребенку, чтобы предотвратить повторение нежелательного поведения. Например; такие как насилие, ругань, запирание в комнате. Или это право, отнятое у ребенка (например, не разрешать ребенку ходить в кино, лишать его денег, убирать игрушки.
Наказание, как и награда, теряет свою силу после Пока.Ребенок привыкает к наказанию.Например,через некоторое время ребенок не хочет идти в кино.Он теряет свою значимость и продолжает проявлять нежелательное поведение.
Наказание порождает страх. , тревога и беспокойство у ребенка.Он не совершает поведения не потому, что усвоил, что этого делать не следует, а просто потому, что боится наказания.Ребенок начинает искать разные способы избежать наказания.Например: Плохая оценка Ребенок, которому не разрешают выходить после школы, скрывает свои оценки от семьи и говорит, что получил высокие оценки. Наказание открывает путь к худшему поведению ребенка.
Ребенок, который наказывается, испытывает гнев, ярость, ненависть, неповиновение, месть, чувство вины, недоверие. Наблюдаются негативные эмоции, такие как жалость к себе и признание плохих вещей достойными себя.
Подумайте о Ваше собственное детство, какие эмоции вы испытывали, когда вам мешали или наказывали?
Что можно сделать вместо наказания?
-Вы можете объяснить ребенку свои ожидания до проблемного поведения. Например; Для ребенка, который постоянно плачет на улице и просит о чем-то, прежде чем мать выйдет из дома: Меня расстраивает и злит, когда ты плачешь, когда хочешь чего-то на улице, и выходить с тобой на улицу не доставляет удовольствия. Можешь ли ты выразить это по-другому, когда хочешь что-нибудь?
Здесь важно учитывать следующее; Объясняя ребенку свои ожидания до нежелательного поведения, а не пытаясь решить проблему в момент возникновения проблемы. Когда вы кричите и предупреждаете ребенка после того, как ребенок начнет плакать, ребенок этого не поймет. В этот момент их восприятие вас закрыто.
-Приведите пример поведения, которого вы ожидаете от ребенка. Например; Если вы не хотите, чтобы ребенок кричал, когда злится, не кричите на ребенка, когда вы злитесь. Помните об этом; Дети практикуют то, что видят.
- Чаще хвалите ребенка. Большинство � Одна из важных вещей – это признание. Ценить каждое хорошее, приемлемое поведение, которое вам нравится, является очень важным фактором в его повторении.
- Задайте себе вопрос о причине неприемлемого поведения. Когда ребенок ведет себя нежелательно, причина может быть не только в причинении вреда. Например; Если он не хочет идти в школу, надо подумать, почему. Возможно, он недосыпает, возможно, это начало болезни, или у него другая эмоциональная проблема. Он может злиться на вас, может требовать от вас внимания, возможно, он поругался с другом в школе, возможно, он злился на своего учителя. В этот момент вместо того, чтобы форсировать поведение (пойдем в школу!), можно подумать о причинах и поговорить с ребенком: Ты сегодня плохо выглядишь, что-то не так? Вы можете поделиться со мной.
-Вы можете предложить ребенку альтернативы. Вы можете демонстрировать приемлемое поведение вместо нежелательного. Только не говорите ребенку! Таким образом, он инициирует упрямое поведение, и вы можете помочь ему сделать выбор, объяснив, чего вы ожидаете от него вместо этого. Например; Если он трогает все на рынке, вы можете показать ему купленные вами товары и позволить ему положить их в корзину.
-После того, как ребенок продемонстрировал нежелательное поведение, вы можете показать ему последствия такого поведения. Таким образом, он может испытать сожаление. Ребенок должен видеть вред, который наносится неприемлемым поведением. Таким образом, ребенок начинает осознавать свое окружение и других людей, устанавливает причинно-следственные связи и узнает о последствиях и реакциях, которые его поведение может иметь на других. Мысль о причинении чужой печали, дискомфорта и боли приводит ребенка к чувству вины и сожалению о своем поведении. Таким образом у ребенка начинает развиваться самоконтроль. Например; Несмотря на наше соглашение, ты снова принес свои игрушки на середину гостиной. Собирая их в такой час, я устаю и болит спина. А еще я волнуюсь и злюсь, потому что гость вот-вот придет. Мое доверие к вам пошатнулось, потому что вы нарушили наше соглашение.
Читать: 0
