Землетрясение — это стихийное бедствие, которое в наши дни часто упоминается или становится свидетелем в нашей повестке дня. Проблема землетрясения присутствует в умах всех людей всех возрастов, вызывая эмоциональные расстройства и травмы.
Дети до 11 лет могут иметь проблемы с пониманием ситуаций, с которыми они сталкиваются, из-за того, что они находятся в процессе развития. абстрактный период. Землетрясение – понятие абстрактное, это понятие формируется не раньше 11 лет. Они испытывают страх и тревогу из-за неопределенности.
Дети могут задавать одни и те же вопросы снова и снова. Эта ситуация фактически дает сообщение о том, что ребенок воспринимает информацию, которая считается травмирующей, хочет регулировать свое эмоциональное состояние и чувствует потребность в канале, который бы его успокоил. Важно четко и без увиливаний объяснить эти сообщения. В этом процессе должно быть обеспечено беспрепятственное использование детьми средств массовой информации. Однако необходимо проверять больше сайтов и каналов, чем может понять ваш возраст. Следует обратить внимание на язык, содержание и образы просматриваемых телепрограмм.
Если у ребенка тревожный характер; Он/она испытывает трудности во время этих адаптаций и начинает влиять на его/ее повседневную жизнь, и начинаются симптомы регрессии. К этим симптомам относятся ночное недержание мочи, сосание пальца, ночные сны, реакции испуга и т. д. Могут быть такие симптомы, как: Столкнувшись с такой ситуацией, рекомендуется получить поддержку от эксперта.
Землетрясение — это стихийное бедствие, которое в наши дни часто упоминается или становится свидетелем в нашей повестке дня. Проблема землетрясения волнует людей всех возрастов, расстраивает их эмоционально и вызывает травмирующий эффект.
Дети до 11 лет могут иметь проблемы с осмыслением ситуаций, с которыми они сталкиваются, из-за того, что их развитие находится в абстрактном периоде. Землетрясение – понятие абстрактное, это понятие формируется не раньше 11 лет. Они испытывают страх и тревогу из-за неопределенности. Прежде всего, родителям очень важно регулировать собственное эмоциональное состояние. Рекомендуется избегать пугающих и несоответствующих возрасту подробностей, когда вы находитесь рядом с детьми. Важно давать четкие и конкретные ответы на возможные вопросы ребенка. Объясняя землетрясение стихийного бедствия, выражая движения земли, соответствующие возрасту ребенка, и объясняя этот процесс. Было бы полезно пояснить на конкретных примерах. Важно выразить это реалистичными, простыми, ясными и конкретными определениями. Объяснение можно подкрепить лего, кубиками и досками, чтобы закрепить землетрясение для детей дошкольного возраста.
Дети могут задавать одни и те же вопросы снова и снова. Эта ситуация фактически дает сообщение о том, что ребенок воспринимает информацию, которая считается травмирующей, хочет регулировать свое эмоциональное состояние и чувствует потребность в канале, который бы его успокоил. Важно четко и без увиливаний объяснить эти сообщения. В этом процессе должно быть обеспечено беспрепятственное использование детьми средств массовой информации. Однако необходимо проверять больше сайтов и каналов, чем может понять ваш возраст. Следует обратить внимание на язык, содержание и изображения просматриваемых телевизионных программ.
Если у ребенка тревожный характер; Он/она испытывает трудности во время этих адаптаций и начинает влиять на его/ее повседневную жизнь, и начинаются симптомы регрессии. К этим симптомам относятся ночное недержание мочи, сосание пальца, ночные сны, реакции испуга и т. д. Могут быть такие симптомы, как: Столкнувшись с такой ситуацией, рекомендуется получить поддержку от эксперта.
Читать: 0
