Ирландская пословица гласит: «Молодые люди не знают, что такое старость; «Старики забывают, что такое молодость». Человеческие существа проходят разные периоды развития от первой стадии жизни до последней стадии. Подростковый возраст, который является наиболее важным возрастом этого периода развития, является переходным периодом между детством и взрослой жизнью. Это серьезный процесс изменений, который начинается с физического и психологического развития. С одной стороны, подросткам не терпится повзрослеть, но и отказаться от своего детского поведения они не могут. В этот период он не взрослый и не ребенок, он всего лишь личность, стремящаяся утвердить свою идентичность и обрести независимость. Быстрый рост, который начинается с подросткового возраста, заканчивается, когда человек завершает процесс физиологического, психологического и полового созревания до достижения взрослой жизни.
Подростковый возраст, который описывается как бурный период, представляет собой период, в котором физиологические изменения происходят наиболее часто. и самый быстрый. В целом половое созревание начинается в 11–12 лет у девочек и в 12–14 лет у мальчиков. Девочки достигают половой зрелости на 1-2 года раньше мальчиков и завершают рост и половую зрелость на 1-2 года раньше. Этот период может варьироваться от человека к человеку. Различия по полу в подростковом возрасте не имеют столь уж ярких особенностей, но имеются различия с точки зрения продолжительности периода и стадий физического или духовного развития. У одного человека этот период может начаться в 11 лет, а у другого – в 13 лет. Точного периода времени нет.
Основной особенностью подросткового возраста является «смешение ролей против приобретения идентичности». В этот период они ищут ответы на вопросы «Кто я?» и «Каким человеком я должен быть?» Подростки придают большое значение своему внешнему виду, им нравится привлекать внимание противоположного пола и быть в центре внимания своего окружения. Чтобы достичь своей идентичности, подростки ищут разных людей, которые могут стать их образцами для подражания. Этот поиск различных образцов для подражания подобен подростку, который корректирует свою личность, надевает и снимает новую одежду, пока не найдет стиль одежды, который ему подходит лучше всего. У подростков должны быть члены семьи, которых они могут брать в качестве образца для подражания. Для девочки, мамы, мальчика Для их детей отцы являются наиболее подходящими кандидатами на эту роль.
Рекомендации для родителей
- Родители должны прежде всего осознавать, что этот период является частью развития и активным периодом.
- Родители должны формировать общие ценности, налаживая сбалансированное и регулярное общение, чтобы исключить конфликт поколений между собой и своими детьми. В той мере, в какой подросток доверяет своим родителям, он делится с ними своими проблемами и тем самым облегчает их решение. В этот период подростки хотят доказать, что они существуют с другими желаниями и другими ожиданиями, независимыми от родителей, и хотят получить свободу.
В случае разочарования они могут проявлять бунтарское отношение и поведение по отношению к своим родителям.
Родителям не следует забывать, что гормональная активность в организме в этот период находится на самом высоком уровне. Зная это, они смогут легче понять внезапные вспышки гнева, нерешительность, противоречия, сильное чувство неуверенности или чрезмерной самоуверенности своих детей, бунт против всех и вся, хрупкость, приступы плача, частую смену друзей и депрессию.
- Им следует быть особенно осторожными, чтобы не унижать подростка перед другими, не критиковать его и не сравнивать его поведение с другими.
- Подросток, получающий в подростковом возрасте новые возможности, пытается добиться того, чтобы его приняли как взрослого, и часто бунтует, когда из-за его поведения с ним обращаются как с ребенком.
- Родители должны оказать необходимую поддержку и доверие подростку, напоминая ему устно и поведением, что он больше не ребенок. Например, однажды: «Ты еще ребенок, ты не сможешь этого сделать!» Взрослый сказал на другой день: «Ты стал большим человеком, как ты можешь еще этого не сделать!» Это обвинение является причиной, толкающей подростка на противоречия и нерешительность.
- Мнения и мысли подростка никогда не следует встречать улыбкой или саркастическим смехом.
- В этот период может наблюдаться снижение успеваемости. Репрессивно-авторитарный родительский подход, основанный на давлении и препятствовании Понимание плана может превратить этот период в период, полный конфликтов. Вместо авторитарного родительского подхода следует принять более понимающий и направляющий родительский подход.
Подростковый возраст — это период, и этот период можно пережить здоровым образом, проявляя заботу, уважение, понимание, терпение и любовь. Подростки могут развивать здоровую идентичность с помощью моделей идентификации, которые не осуждают их, принимают их без критики, демонстрируют им уважение, любовь и обеспечивают доверие и поддержку. Меняться здесь должны взрослые, а не дети. Они просто проходят естественный путь своего развития. Подросткам нужны направляющие родители, а не родители-друзья. Конечно, чтобы это произошло, родители должны преодолеть собственный подростковый возраст.
<
Читать: 0
