Что такое специфическая неспособность к обучению (SLD)?

Что такое специфическая неспособность к обучению (SLD)?

Дети с нормальным или сверхнормальным интеллектом могут иметь трудности с чтением, письмом, аудированием, пониманием, самовыражением или математикой, в зависимости от их возраста. уровень интеллекта и образование, которое они получают, ниже ожидаемых результатов в своей области. Это расстройство нервного развития. Диагноз СЛД ставят специалисты, работающие в области психического здоровья, с помощью специальных стандартных тестов. Хотя в дошкольном периоде наблюдаются некоторые симптомы, этот диагноз обычно ставят 15-20% детей школьного возраста.

Люди с диагнозом СЛД могут наблюдаться вместе с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). но это определенно разные расстройства. Успеваемость в школе, как правило, низкая. Пережитая неудача и разочарование иногда могут вызвать тревожное расстройство или неуверенность в себе.

Ранняя диагностика и ее важность

Раннее распознавание проблемы и ранняя диагностика очень важны при определенных нарушениях обучаемости. . Наиболее часто диагностируемый возраст в нашей стране – 8-9 лет. Ранняя диагностика и вмешательство означают, что дети с диагнозом СЛД могут достичь желаемого уровня обучения. Возвращение к нормальной жизни за короткое время с помощью программ вмешательства; 1-2. 80 процентов для тех, кому поставлен диагноз 3-4 степени. 50 процентов в 4-5 классах. Дошкольная диагностика очень важна в ÖÖG. Наиболее важным эффектом этих мер является то, что ребенок достигает нормального уровня образования за короткое время.

 

 

Каковы типы особых нарушений обучаемости? ?

Дислексия: трудности с чтением

Дисграфия: трудности с письмом

Дискалькулия: трудности с математикой

 

Каковы симптомы СЛД?

Симптомы и результаты СЛД являются динамичными. Поскольку приобретаемые симптомы различаются в зависимости от возраста и периода, симптомы СЛД также различаются. Обычно его рассматривают в 3-х частях.

• Ранний период - дошкольный период (0-6 лет)

• Школьный период ( 7-6 лет).11 лет)

• 12 лет и старше

Каковы ранние симптомы?

Выявление ранних симптомов СЛД и ранняя диагностика внесут положительный вклад в образовательный процесс.

Эти симптомы в дошкольном периоде

p>

• Развитие языка,

• Освоение основных понятий,

• Память,

• Внимание-восприятие-фокусировка

• Организация,

• Развитие моторики, Трудности в психосоциальной сфере

Симптомы, связанные с развитием речи, являются наиболее распространенной, наиболее заметной и наиболее известной группой ранних симптомов.

Что такое Симптомы развития речи?

• Задержка речи

• Задержка в назывании предметов

• Задержка в названии действий

• Невозможно подобрать слова

• Сбивающие с толку глаголы

• Звуки и звуки внутри слов путаница слогов

• Смешение близких по смыслу понятий

• Трудность в понимании и объяснении прочитанного

Каковы симптомы недостаточности усвоения основных понятий?

Не следует забывать, что дети без диагноза также могут возникнуть трудности с усвоением этих понятий. Трудности или задержка в усвоении информации более очевидна у детей с диагнозом SLD.

Каковы симптомы нарушений памяти?

Память — это функция, которая играет очень важную роль в обучении. процесс. Проблемы с памятью включают забывание имен друзей, трудности с запоминанием стихов и песен, а также с запоминанием имен, например города или человека, которого они выучили.

Проблемы с памятью могут вызывать проблемы при обучении играм. У ребенка, которому трудно играть в игры, могут возникнуть проблемы с установлением и поддержанием дружеских отношений.

Каковы симптомы нарушения внимания-восприятия-фокусировки?

Проблемы с вниманием не ограничиваются СДВГ. Внимание – ключ к обучению. Можно сказать, что важнейшей познавательной функцией в процессе обучения является внимание. Не следует забывать, что при СЛД часто встречаются нарушения внимания.

У детей с проблемами внимания также могут возникнуть проблемы в играх. У них могут возникнуть трудности с изучением игр с правилами. Другая проблема, с которой они сталкиваются в играх, заключается в том, что они не могут продолжать играть из-за проблем с вниманием и концентрацией. Проблемы, возникающие в играх, также негативно влияют на отношения с друзьями.

Каковы симптомы организационного расстройства?

У людей без диагноза даже самые простые задания выполняются планомерно. У этих детей нарушен порядок этих процедур. готово. Например; Они путают порядок одежды при одевании (например, надевают свитер без нижней рубашки), путают или дают неполные инструкции, которые зависят друг от друга.

Трудности в эмоциональной и социальной сферах

Им трудно выражать и контролировать свои эмоции. В зависимости от возраста они ведут себя более по-детски и могут выбрать игры и игрушки для более раннего возраста. Поскольку у них будут трудности во взаимоотношениях со сверстниками, они стараются наладить отношения с детьми младше себя. Им трудно воспринимать жесты и мимику. По этой причине возникают недопонимания и неточности в понимании. Могут наблюдаться непостоянные гнев и веселье.

 

Каковы симптомы школьного периода?

Симптомы СЛД меняются с возрастом. Симптомы предыдущего периода могут продолжаться или меняться. Также будут добавляться разные, новые симптомы и проблемы. Более академические проблемы возникнут в отношении характеристик и симптомов этого периода. Можно наблюдать следующие проблемы.

 

• Развитие языка и грамотность

• Освоение основных понятий

  p>

• Трудности в изучении математики

• Память

• Внимание, восприятие, сосредоточенность

• Организация

• Двигательное развитие

• Психосоциальное развитие

 

 

Какие симптомы наблюдаются при чтении и письме?

• Трудности в изучении звукового эквивалента букв

• Звуки можно путать (девочка-кис)

• Звуки и слоги можно читать назад (ев-ве)

• Похожие буквы смешиваются (б-п, м-н, у-ю)

• Смешение букв заказы (okul_oklu)

• Написание букв и цифр в перевернутом виде

• Правописание неправильное

• Написание неразборчиво

• Написание текстов и букв в обратном направлении (справа налево)

• Чтение не говорит бегло

• Слова неправильно читаются при чтении

• Трудно понять прочитанное

• Они делают ошибки и с трудом переписывают написанное на доске в тетрадь, делают заметки и диктуют

• Выражают мысли устно и письменно У них есть трудности в обучении.

• Домашнее задание выполнять очень трудно, оно выполняется не полностью, занимает много времени

 

Каковы симптомы СЛД после школьного периода (у взрослых)?

Проблемы, наблюдаемые у взрослых, включают медленную скорость чтения и письма, частые ошибки в написании и орфографии, плохой почерк, нарушения организации времени, частые опоздания на встречи. У них возникают трудности со своим временем, трудности в организации и использовании карт, планов, эскизов.

 

_{Читать: 0}