Дети демонстрируют три основных типа поведения, выражая свои чувства и мысли. Эти формы поведения; застенчивость, агрессия и напористость.
Застенчивые дети предпочитают оставаться пассивными в своем окружении и отношениях со сверстниками и принимать идеи других детей. Отсутствующие дети испытывают трудности с проявлением и выражением своих эмоций. Они не могут защитить свои права.
Агрессивные дети, напротив, проявляют агрессивное поведение, чтобы удовлетворить свои эмоциональные потребности, воплотить в жизнь свои желания и подавить других в своем окружении и в отношениях со сверстниками. Они игнорируют других людей и их потребности. Они используют реакции избегания, такие как плач, прятание и дуться, чтобы справиться с трудными ситуациями. Ассертивное поведение основано на самовыражении и уважении прав других. Он утверждает, что обе стороны равны в отношениях, и ориентирован на пользу обеим сторонам. Ассертивность определяется как самое здоровое поведение в межличностных отношениях. Когда ребенок напорист (обладает навыками безопасного поведения), он или она не испытывает ситуаций агрессивности и контроля над другими или пассивности и подчинения других. Дети с развитыми навыками уверенности в себе могут спрашивать информацию у других. Он/она учится поведению, которое инициирует отношения, например, саморекламе и тому, как реагировать на поведение других. Способность,
Выражать негативные ситуации,
Общение,
Представление,
Комфорт в отношениях со сверстниками,
Принятие/отклонение запросов других
Приглашайте,
Выражайте свое мысли,
Убеждение
Говорить правду
Защита и Защита ваших прав.
Что следует делать родителям, чтобы развить в себе напористость?
-
Дети, которые чувствуют, что их слушают и о них заботятся, могут легче выражать свои мысли. Постарайтесь создать среду, в которой он сможет комфортно делиться своими чувствами и мыслями. Во время разговора старайтесь находиться на уровне глаз. Правильное общение, которое вы установите, позволит ребенку почувствовать, что его слушают и о нем заботятся.
-
Часто все, что нужно ребенку, — это понимание своих чувств. Чтобы поддержать самовыражение, вы можете назвать эмоцию в зависимости от того, что рассказывает ваш ребенок. Если задавать слишком много вопросов для самовыражения, ребенок воздерживается при выражении своих мыслей. Вы должны предоставить ребенку право принимать решения, предлагая варианты. Таким образом, самый сопротивляющийся ребенок через некоторое время будет более уверен в принятии принятого им решения.
-
Подчеркивая его позитивное поведение, привлекайте внимание к тому, чем он является. хорош в. Позвольте ему перечислить положительные суждения о себе. Это повысит его веру в себя, прежде чем он начнет действовать.
-
Побуждайте его решать свои собственные проблемы и предоставляйте ему возможности. Самовыражение и решение проблем – это приобретаемый навык. Вы должны поддерживать своего ребенка, чтобы он развивал эти качества, как мышцы. Таким образом, вы можете помочь ему придумать альтернативные ответы. (Можете ли вы попробовать поговорить на эту тему со своим учителем и другом, как вы можете выражать свои мысли по-другому, вместо того, чтобы кричать? и т. д.) Он может мечтать о том, как он сможет более эффективно отреагировать на человека, которого он определил, закрыв глаза. Вы можете предложить, как уменьшить волнение вашего ребенка.
-
Вы можете помочь ему оценить его поведение и побудить его попробовать новые методы, подчеркивая положительные аспекты его поведения.
-
Дайте ей возможность сказать «Нет» и серьезно отнеситесь к ее ответу, когда она говорит «Нет». Вы должны дать возможность.
-
При общении с ребенком используйте слова «ок», «извини, нет», «приглашаю», «я думаю», «нет» уместно и уместно. ситуациях и поощряйте их использовать файлы .
Читать: 0
