Не все дети идут в школу в одном и том же возрасте. Некоторым семьям приходится отдавать их в детский сад в раннем возрасте, потому что они много работают или у них нет никого, кто мог бы о них позаботиться дома. Дети отделяются от своих матерей в раннем возрасте и попадают в свою первую социальную среду.
Важно, чтобы связь между матерью и ребенком возникала в возрасте 0–2 лет. Установление надежной связи с матерью составляет основу его жизни. Здоровая разлука с матерью так же важна, как и привязанность. Процесс адаптации к школе будет трудным для матери и ребенка, которые не были разлучены до поступления в школу. Все родители задаются вопросом, с какого возраста идти в детский сад. Здорово, что ребенку больше 3-х лет. К этому возрасту происходит связь с матерью. Он считает, что если ему будет безопасно привязываться, родители приедут и заберут его вечером. Он приобретает множество основных привычек в среде, которой он доверяет и которую знает. Для него также важно уметь выполнять простые команды в зависимости от его возраста. Он/она должен быть в состоянии воспринимать инструкции, данные в школе, воспринимать команды и иметь достаточное языковое развитие, чтобы просто выражать свои мысли. Также очень важно, чтобы он/она приобрели туалетные привычки, чтобы пойти в детский сад.
При поступлении в детский сад семьи обычно становятся более тревожными. Пока ребенок привыкает к своему учителю в период ориентации и пытается пойти в его класс, некоторым матерям трудно отстраниться. Самый важный момент здесь; Это эмоциональная готовность матери к тому, чтобы ее ребенок отделился от нее и стал индивидуализированным.
Прежде чем ваш ребенок пойдет в детский сад, вам необходимо подготовить его эмоционально. Что можно сделать, чтобы подготовить ребенка к детскому саду?
-
После выбора детского сада вас можно познакомить с каждым местом и показать окрестности.
-
Вы можете вместе ходить в школу за покупками и покупать материалы для своего ребенка.
-
Необходимо объяснить распорядок дня посещения школы. нарисовав его. Дети учатся конкретно через игру и наглядные изображения.
-
Накануне похода в детский сад вы можете вместе выбрать ей одежду и подготовить сумку.
-
Можно подчеркнуть, что воспитательница детского сада ждала его с волнением и была очень любопытна.
-
После поступления в школу нра например; Объяснить это можно простыми выражениями типа «Я отвезу тебя утром в школу, пойду на работу, а вечером мы заберем тебя и вместе поедем домой». Слишком много разговоров могут вызвать у ребенка беспокойство.
-
После просмотра видео о походе в детский сад вы можете посмотреть его вместе с ребенком, если оно полезно для здоровья и целесообразно.
-
Заявления, которые вызовут беспокойство по поводу посещения детского сада, могут затруднить ребенку привыкание к школе. Не делайте начало школы более важным пунктом повестки дня, чем это необходимо.
Выбор детского сада
Выбор детского сада – сложный и утомительный процесс. Посещаются многие детские сады, проводятся собеседования, оцениваются материальные и моральные процессы, изучаются физические и образовательные условия и, наконец, определяется наиболее подходящее учреждение для вашего ребенка. Прежде всего, в какой культуре и образовании вы хотите воспитать своего ребенка? Некоторые семьи придают большое значение обучению английскому языку и хотят отправить их в школу, отвечающую этим условиям. Для некоторых семей важны физические условия и они выбирают учреждение соответственно. Некоторым их понимание образования, их подход к детям и реализованная система образования кажутся подходящими, и они делают свой выбор. Для начала нужно определиться, в какое учреждение я хочу отдать своего ребенка? При выборе детского сада следует учитывать множество факторов. Мы можем объединить их под двумя заголовками: физические условия и условия обучения;
Не забывайте о важности физических условий с точки зрения развития и безопасности ребенка;
-
Прежде всего, безопасное и удобное место.
-
Наличие детской площадки.
-
Наличие крытые игровые площадки,
-
Пригодность классных комнат по количеству классов,
-
Пригодность туалетов для детей ,
-
Это представляет угрозу безопасности. Здесь нет горячих точек,
-
Входы и выходы безопасны,
-
Это представляет угрозу безопасности. p>
-
Это недалеко от вашего дома,
-
Кто сообщит, если ребенок заболеет,
-
Как предоставляются еда и напитки,
-
Есть ли у них диетолог или нет. Вы можете обратить внимание.
ул> -
Обеспечение образования с достижениями, соответствующими возрасту детей,
-
Интенсивные часы игры,
-
Время игры короткое и не так много ответвлений (обилие отделений в дошкольном периоде невелико). только утомляет детей, но и лишает их права на игру),
-
Оцените, существует ли равное распределение во всех областях образования. Например; Должно быть равное распределение таких занятий, как искусство, язык, английский язык и игры, а также не должно быть недостатка в игровых часах.
-
Есть ли занятия, развивающие творческие способности детей ,
-
Реализация программы, ориентированной на ребенка,
-
Достаточное количество учителей в классе (Один учитель и один помощник преподавателя является наиболее подходящим).
-
Если вы считаете, что ваш ребенок еще не готов, вы можете обратить внимание, есть ли программы полдня.
-
После выбора детского сада вас можно познакомить с каждым местом и показать окрестности.
-
Вы можете вместе ходить в школу за покупками и покупать материалы для своего ребенка.
-
Необходимо объяснить распорядок дня посещения школы. нарисовав его. Дети учатся конкретно через игру и наглядные изображения.
-
Накануне похода в детский сад вы можете вместе выбрать ей одежду и подготовить сумку.
-
Можно подчеркнуть, что воспитательница детского сада ждала его с волнением и была очень любопытна.
-
Например, после поступления в школу; Объяснить это можно простыми выражениями типа «Я отвезу тебя утром в школу, пойду на работу, а вечером мы заберем тебя и вместе поедем домой». Слишком много разговоров могут вызвать у ребенка беспокойство.
-
После просмотра видео о походе в детский сад вы можете посмотреть его вместе с ребенком, если оно полезно для здоровья и целесообразно.
-
Заявления, которые вызовут беспокойство по поводу посещения детского сада, могут затруднить ребенку привыкание к школе. Не делайте начало школы более важным пунктом повестки дня, чем это необходимо.
-
Прежде всего, безопасное и удобное место.
-
Наличие детской площадки.
-
Наличие крытые игровые площадки,
-
Пригодность классных комнат по количеству классов,
-
Пригодность туалетов для детей ,
-
Это будет представлять угрозу безопасности. Здесь нет горячих точек,
-
Входы и выходы безопасны,
-
Это будет представлять угрозу безопасности. p>
-
Это недалеко от вашего дома,
-
Кто сообщит, если ребенок заболеет,
-
Как предоставляются еда и напитки,
-
Есть ли у них диетолог или нет. Вы можете обратить внимание.
-
Достижения соответствуют возрасту ребенка. Предоставление образования, p>
-
Интенсивные игровые часы,
-
Недостаток игровых часов и малое количество ответвлений (много ответвлений в дошкольном периоде Это не только утомляет детей, но и лишает их права на игру),
-
Оцените, существует ли равное распределение во всех областях образования. Например; Должно быть равное распределение таких занятий, как искусство, язык, английский язык и игры, а также не должно быть недостатка в игровых часах.
-
Есть ли занятия, развивающие творческие способности детей ,
-
Реализация программы, ориентированной на ребенка,
-
Достаточное количество учителей в классе (Один учитель и один помощник преподавателя является наиболее подходящим).
-
Если вы считаете, что ваш ребенок еще не готов, вы можете обратить внимание, есть ли программы полдня.
Определить, подходит ли образование ребенку;
Не все дети идут в школу в одном и том же возрасте. Некоторым семьям приходится отдавать их в детский сад в раннем возрасте, потому что они много работают или у них нет никого, кто мог бы о них позаботиться дома. Дети отделяются от своих матерей в раннем возрасте и попадают в свою первую социальную среду.
Важно, чтобы связь между матерью и ребенком возникала в возрасте 0–2 лет. Установление надежной связи с матерью составляет основу его жизни. Здоровая разлука с матерью так же важна, как и привязанность. Процесс адаптации к школе будет трудным для матери и ребенка, которые не были разлучены до поступления в школу. Все родители задаются вопросом, с какого возраста идти в детский сад. Здорово, что ребенку больше 3-х лет. К этому возрасту происходит связь с матерью. Он считает, что если ему будет безопасно привязываться, родители приедут и заберут его вечером. Он приобретает множество основных привычек в среде, которой он доверяет и которую знает. Для него также важно уметь выполнять простые команды в зависимости от его возраста. Он/она должен быть в состоянии воспринимать инструкции, данные в школе, воспринимать команды и иметь достаточное языковое развитие, чтобы просто выражать свои мысли. Также очень важно, чтобы он/она приобрели туалетные привычки, чтобы пойти в детский сад.
При поступлении в детский сад семьи часто Они начинают беспокоиться. Пока ребенок привыкает к своему учителю в период ориентации и пытается пойти в его класс, некоторым матерям трудно отстраниться. Самый важный момент здесь; Это эмоциональная готовность матери к тому, чтобы ее ребенок отделился от нее и стал индивидуализированным.
Прежде чем ваш ребенок пойдет в детский сад, вам необходимо подготовить его эмоционально. Что можно сделать, чтобы подготовить ребенка к детскому саду?
Выбор детского сада
Выбор детского сада – сложный и утомительный процесс. Посещаются многие детские сады, проводятся собеседования, оцениваются материальные и моральные процессы, изучаются физические и образовательные условия и, наконец, определяется наиболее подходящее учреждение для вашего ребенка. Прежде всего, в какой культуре и образовании вы хотите воспитать своего ребенка? Некоторые семьи придают большое значение обучению английскому языку и хотят отправить их в школу, отвечающую этим условиям. Для некоторых семей важны физические условия и они выбирают учреждение соответственно. Некоторым их понимание образования, их подход к детям и реализованная система образования кажутся подходящими, и они делают свой выбор. Сначала об этом Вам нужно решить, в какое учреждение я хочу отдать своего ребенка? При выборе детского сада следует учитывать множество факторов. Мы можем объединить их под двумя заголовками: физические условия и условия обучения;
Не забывайте о важности физических условий с точки зрения развития и безопасности ребенка;
Определить, подходит ли образование вашему ребенку;
Читать: 0