Мы хотим, чтобы наши дети ходили в школу, и ожидаем от них успехов. Является ли успех ситуацией, которую ребенок с малых лет осознает самостоятельно? Или родители способствуют этой ситуации? Успех будет следовать за ним через дверь.
Эти 7 условий, о которых я расскажу, могут оказать большое влияние на успехи нашего ребенка в школе:
Вовлеченность в процесс
Вовлеченность в процесс
Вовлеченность в процесс
strong>
Участие в школьном процессе нашего ребенка и осведомленность о его развитии дадут нам представление о школьной среде, которую мы не можем видеть или в которой мы не можем находиться. Знание того, что я знаю свою роль так же хорошо, как и я в ней участвую, и что я могу проконсультироваться с учителем, когда мне это нужно, облегчает процесс.
Прекратите использовать негативные слова! Say
Доверие к школе и учителю как родителю заставляет нашего ребенка доверять школе и учителю. Однако предотвращение формирования дома негативных разговоров о школе и учителе укрепит чувство доверия. Ребенок может лучше учиться в среде, где он/она чувствует себя в безопасности.
Быть компаньоном
Ребенок идет в школу, но некоторые распорядки дня формируются в дом и приоритеты определены. Быть хорошим компаньоном рядом с нашим ребенком во всем этом потоке будет положительно влиять на ощущение успеха. Дается ли домашнее задание или проект? Чего ожидает школа от учеников? В какой степени мой ребенок может ожидать от меня поддержки? Очень важно иметь ответы на эти вопросы, а последующее наблюдение и поддержка в соответствии с возрастом и особенностями развития ребенка позволят улучшить навыки ответственности ребенка, не пережимая слишком сильно и не пытаясь контролировать.
Правила здорового сна
Хороший сон дает отдых не только телу, но и разуму. Механизм, который целый день потребляет много энергии в школе, нуждается в отдыхе. Позвольте ему отдохнуть, чтобы он был готов к следующему дню, был открыт для стимулов, а его навыки обучения могли работать здоровым образом. По этой причине ребенок, у которого есть график сна со школой, Процессы пройдут более гладко.
Время качества
Некоторые из нас часто слышали эти два слова. Некоторых из нас это очень расстраивает.
Я не говорю здесь о днях и часах. Достаточно также книги для чтения перед сном, пятиминутной игры после ужина или двухминутной беседы после школы. Хотя эти короткие моменты помогают нам установить прочную связь с нашим ребенком, они укрепляют чувство доверия. Это позволяет ребенку, который может выражать свои чувства, мысли и себя, быть уверенным в себе в области обучения.
Несение ответственности
Наш ребенок, Кто учится, позволяет нашему ребенку с раннего возраста самому брать на себя ответственность, а поддержка и моделирование с самого начала заставляет его самостоятельно осуществлять школьные процессы. Это может быть началом напоминания ему о том, что его домашние задания и обязанности являются его собственными обязанностями, особенно во время школьного периода, и попытки научить его тому, что его поведение и последствия принадлежат ему. Эта ситуация работает по-разному в каждом возрасте в зависимости от особенностей развития. У каждого возраста своя ответственность. Пока мы можем заставить их это сделать.
Совместная борьба с трудностями
Школьная жизнь с ее многочисленными положительными аспектами для наших детей также очень переменчивые, конкурентные и напряженные.новинка в их жизни. Трудности, возникающие на этом пути, неизбежны. Будучи хорошим «компаньоном», попытка вместе найти решение в этих трудных ситуациях не только напомнит нашим детям, что они не одиноки в этом процессе, но и станет для них первым шагом к решению своих собственных проблем в будущем. , и их уверенность в себе возрастет.
Читать: 0
