Появившаяся сегодня эпидемия Covid-19 привела к изменениям в нашей жизни. Эта эпидемия, которая затрагивает все возрасты, вызвала физиологические, психологические и поведенческие проблемы. В этом процессе отказ от нашей повседневной жизни, потребностей, людей или занятий, которые полезны для нас, называется не асоциальностью, а «жертвенностью». Когда мы рассматриваем психологические проблемы, мы видим, что в этом процессе высок уровень тревоги и стресса. Потому что очень естественно и понятно чувствовать тревогу и стресс в этот период высокой неопределенности. Важно то, как мы справляемся с этими эмоциями. То, как каждый человек справляется со стрессом; Она варьируется в зависимости от многих факторов, таких как личность, возраст, социально-экономико-культурный уровень, ценности, жизненная философия, уровень жизни.
Конечно, у детей тоже есть способы справиться с этим процессом. В этот момент большую роль играет поведение семьи. Моделирование поведения влияет на будущую личность ребенка и на детско-родительские отношения. По этой причине его не следует игнорировать. Уклончивые ответы ребенку не только подрывают доверие, но и могут привести к еще большему замешательству. Дети в возрасте от 3 до 5 лет могут проявлять беспокойство по поводу того, что им может быть нанесен вред, если они станут зависимыми от вас. Это нормальное поведение. Необходимо их успокоить и дать им почувствовать себя в безопасности. При этом было бы полезно говорить спокойным и мягким голосом, дать им почувствовать, что вы всегда будете о них заботиться, соблюдать их распорядок дня и играть в игры, отражающие беспокойство о том, что им может быть причинен вред. Поскольку вирус — это абстрактное понятие, его может быть трудно понять в этом возрасте. Картинки и истории могут быть эффективными для конкретизации вируса в сознании ребенка. Важно не давать повода ненужным заботам.
Детей в возрасте 6–11 лет будет легче понять, поскольку у них развиваются коммуникативные навыки. Вы можете спросить, как они себя чувствуют, и поговорить о том, что вы можете сделать. Важно помнить, что дети в этом возрасте индивидуальны. Это их естественное право уделять время себе. В этот период они могут оставаться в своих комнатах или много взаимодействовать с электронными устройствами. Вы можете поддерживать их онлайн-разговоры с друзьями, но вы также можете обратить внимание на их взаимодействие с такими устройствами, как телефоны и планшеты. У детей этого возраста В результате их беспокойства; Могут наблюдаться такие проблемы, как проблемы с вниманием, агрессия и регресс в раннее детство.
Читать: 0
