Кусать

Кусание — типичное поведение, которое часто наблюдается у младенцев, детей ясельного возраста, а также детей 2–3 лет. По мере того, как дети взрослеют, обретают самоконтроль и развивают навыки решения проблем, они часто перерастают это поведение. Ключом к предотвращению распространенного поведения кусания является предотвращение такого поведения до того, как оно произойдет. Сегодняшний девиз поможет вам понять, почему маленькие дети кусаются, и правильно ответить.

Почему ребенок кусается?

Чтобы понять причину и следствие ( «Что происходит, когда я кусаю?»).

Чтобы удовлетворить ее оральные потребности.

Потому что она видит это от других детей

Чтобы почувствовать себя сильной

Чтобы привлечь внимание.

Для самообороны.

Потому что она не может сообщать о своих потребностях и желаниях, таких как голод или усталость.

Часто потому, что она не может выразить сложные эмоции, такие как разочарование, гнев, замешательство или страх.

Как нам следует реагировать, когда дети кусаются?

  • Если вы видите укус, немедленно отправляйтесь на место происшествия и спускайтесь на детский уровень. Сначала ответьте кусающемуся ребенку. Сделайте решительное заявление серьезным и решительным тоном: «Не кусайся. Кусать больно. Я не могу позволить причинить вред тебе… или кому-либо еще». Затем предложите выбор: «Ты можешь помочь ей почувствовать себя лучше или можешь сидеть тихо, пока я с тобой не поговорю». Обязательно следите за тем, следует ли ребенок своему выбору.

  • Во-вторых, ответьте укушенному ребенку: «Мне жаль, больно. Давай немного льда». Окажите первую помощь. Если обе стороны согласны, кусающий ребенок может помочь успокоить укушенного ребенка. Пусть кусающий ребенок возьмет на себя ответственность за свое поведение.

  • Наконец, поговорите с укушенным ребенком. Поддерживайте зрительный контакт и говорите простыми словами, спокойным, твердым тоном. Попытайтесь выяснить, что стало причиной инцидента. Повторите правило «Не кусаться запрещено». Смоделируйте использование слов. которые описывают эмоции: "Кто получил мяч. Ты разозлился. Ты укусил своего друга. Я не могу позволить тебе причинить вред твоему другу. Укуси y". ок». Обсудите, как ребенок может отреагировать, столкнувшись с подобными ситуациями в будущем.

  • Что нам следует делать, чтобы не кусаться?

  • Понаблюдайте за ребенком, чтобы узнать, где, когда и в каких ситуациях это происходит Учителю необходимо оставаться рядом с кусающимся ребенком, чтобы избежать укуса.

  • Обратите внимание на сигналы. Если ребенку кажется, что он готов укусить, оставайтесь рядом и избегайте его, прежде чем это произойдет.

  • Будьте последовательны, когда видите поведение кусающегося. Убедитесь, что оно четко видно. понять правило «не кусаться».

  • Предложите способы выражения чувств. Помогите ребенку научиться вербально выражать свои желания и потребности

  • Помочь ребенку научиться выражать свои сильные чувства соответствующими словами и действиями в любой ситуации (

  • Подкрепляйте правильное поведение, хваля ребенка за каждое положительное действие после него происходит, а не зацикливаться на негативных действиях.

  • Дайте ребенку возможность сделать выбор.

  • Убедитесь в своих ожиданиях соответствуют особенностям развития ребенка. Ожидание, что ребенок сделает что-то, что он не может сделать, может вызвать стресс. Стресс может вызвать укусы.

  • Научите ребенка словам, определяющим границы, например «нет», «стоп» или «это я».

  • Что не помогает?

  • Не называйте кусающегося ребенка «укусившим». Негативные ярлыки могут повлиять на ваше отношение к ребенку и даже на его чувства к самому себе.

  • Не злите, не кричите и не смущайте кусающего ребенка.

  • Не уделяйте слишком много внимания ребенку, который кусается после инцидента. Хотя зачастую это негативное внимание, оно может усилить такое поведение и заставить ребенка повторить его.

  • Не заставляйте укушенного ребенка играть с травмированным ребенком.

  • Не заставляйте укушенного ребенка играть с травмированным ребенком.

  • p>

  • Не наказывайте детей, которые кусаются. Наказание учит детей дисциплине и самоконтролю. Это не помогает им раскраситься. Вместо этого это злит, расстраивает, бросает вызов и стыдит детей. Это также вредит отношениям между вами и вашим ребенком. Используйте санкции вместо наказания. (Порядок этого можно просмотреть.)

  • Когда обращаться к специалисту?

    Укусы – обычное явление однако у младенцев и детей раннего возраста кусание должно прекратиться, когда детям исполнится 3 или 4 года. Если поведение сохраняется, несмотря на то, что над ним работают, можно получить поддержку специалиста.

    Читать: 0

    yodax