Не позволяйте им просматривать изображения и видео из социальных сетей и других коммуникационных ресурсов. Прежде всего, как родители, сохраняйте спокойствие и не допускайте возникновения у детей чрезмерного беспокойства, паники и страха. Описывая ребенку землетрясение, не используйте слова, которые его напугают, запаникуют и обеспокоят. Поскольку дети смогут лучше понимать конкретные понятия, вы можете давать им конкретные примеры. Например, воплощая свои чувства, чтобы они могли их понять. Что вы чувствуете, когда боитесь? В каких частях тела вы чувствуете страх? Волнуйтесь, как вы себя чувствуете? В каких частях тела вы чувствуете страх? Задавая такие вопросы, вы позволяете ему лучше узнать и воплотить свои чувства. Сокрытие, сокрытие или игнорирование наших эмоций мешает нам справиться с ними и познать самих себя. Вот почему мы, взрослые, и вы, родители, учим детей, как проживать свои эмоции здоровым образом. Вам следует объяснить, что такие реакции, как плач и смех, являются естественным процессом и что мы совершаем эти действия в результате своих чувств. Например; Вы были очень напуганы, когда произошло землетрясение, эта ситуация вас очень пугает, поэтому вы можете сначала узнать его мнение о том, как нам следует бороться со своим страхом. Дети любят, когда их мнение учитывают. Они чувствуют себя ценными. Вы можете объяснить, что когда они плачут, когда боятся, это совершенно нормально и что нам нужно использовать некоторые методы, например, объяснять друг другу свои чувства и рисовать картинки. Ситуация, в которой мы находимся, очень сложная, травмирующая и труднопреодолимая. Это становится еще более трудным для детей, когда они подвергаются воздействию. Поэтому, не отражая детям изображения, видео и новости ситуации, вы можете передать навыки, развивающие чувство сострадания и сопереживания, например, что нам следует делать во время землетрясения, как нам следует защитить себя, что мы можем сделать с другими ранеными. Например, вы можете попросить его раздать свои игрушки, одежду или подарить что-нибудь детям, которые там пострадали. При этом пусть он делает это добровольно, не принуждая. Задавайте вопросы об их чувствах. что ты чувствуешь? Что вы почувствовали? Им могут сниться кошмары, в это время они читают книги, чтобы воспитывать и обучать своим чувствам. Вы можете воспользоваться. Этот негативный и травмирующий процесс глубоко затронул всех нас. Как дети, мы должны научиться справляться со своими эмоциями и правильно использовать защитные механизмы. У каждого человека своя ситуация совладания со своими эмоциями и событиями. По этой причине некоторые из нас могут показаться более честными, а некоторые более эмоциональными.
Ситуация в наших 10 провинциях глубоко затронула всех нас. Мы все помогаем, чем можем. Желаю милости Божией нашим гражданам и братьям, погибшим там. Пусть их местом будет рай. Желаю скорейшего выздоровления нашим раненым братьям и сестрам, которые снова держатся за жизнь. Скорейшего выздоровления нам всем.
Читать: 0
