В новый период обучения вчера началась ориентационная неделя для дошкольников и первоклассников. В ходе адаптационной недели проводится ряд мероприятий, которые помогут ученикам легче адаптироваться к школе. Гарантируется, что ребенок узнает и полюбит образовательную среду, а также встретится и пообщается с учителями и одноклассниками.
Ребенок впервые переживает разлуку с родителями, когда идет в школу. Конечно, это непросто. Мы видим, что некоторые дети легче переносят этот период, а другие не хотят идти в школу. Ребенок, который не хочет идти в школу, не может оставить родителей и плачет. Когда эта ситуация становится серьезной, у ребенка развивается школьная фобия. Школьная фобия – это сильный страх ребенка перед школой. Причину школьного страха нужно искать в семье. Мы видим, что дети из чрезмерно опекающих, чрезмерно любящих (зависимых) или тревожных семей больше испытывают тревогу разлуки.
Обязанности семей по преодолению этого периода:
- Семьи детей, только начавших школьную жизнь, должны информировать их о том, что представляет собой школа, зачем они ходят в школу и что делается, чтобы исключить неуверенность в сознании ребенка.
- Родители должны не судить и не недооценивать страхи ребенка.
- Им важно вести себя последовательно и иметь четкое отношение к своим детям.
- Если семьи испытывают тревогу, им следует постарайтесь не отражать эту ситуацию на своих детях. Потому что дети чувствуют эту тревогу и у них тоже начинает развиваться тревожность.
- Если у ребенка сильный страх перед школой и он не уменьшается с течением времени, рекомендуется обратиться за помощью к специалисту.
Здесь не следует забывать о важности учителя. . Большую роль в любви ребенка к школе играет учитель. Он/она должен поощрять ребенка за хорошее поведение, рассказывать о школьных правилах и планировать игры и занятия, чтобы помочь ребенку общаться со своими друзьями. Было бы хорошо, если бы учитель и семья имели тесное общение.
Читать: 0
