Где наши границы?

Детям необходимо понимать правила мира, в котором они живут. Они хотят знать, чего от них ждут, как далеко они смогут зайти и что произойдет, когда они пойдут дальше, то есть их пределы. Потому что они чувствуют себя в безопасности в мире с четко определенными границами. Ребенок изначально не знает, что ему необходимо, что полезнее и важнее. Детям нужны родители, которые сделают их жизнь безопасной с помощью различных мер, пока они не завершат ранние этапы развития своей личности. Родители должны защищать ребенка, устанавливая некоторые правила и ограничения, а также приобретать необходимые навыки социальной адаптации, развивая хорошие привычки, не причиняя вреда себе. Чтобы ребенок узнал много нового о жизни и стал самодостаточным, требуется как правильное руководство со стороны родителей, так и возможность дать ребенку такую ​​​​возможность. Так зачем же детям нужны границы? Через границы дети учатся уважать друг друга. Он определяет свое личное пространство и учится не нарушать частное пространство других. Границы служат ориентиром при определении отношений с другими людьми. Это дает ребенку чувство доверия.Границы дают ребенку право выбора.Благодаря ограничениям ребенок воспринимает существующее конкретно.Если ребенка постоянно блокировать, его вопрошание, исследование и любознательность будут притуплены. Как и в какой форме границы и правила в отношении детей должны определяться родителями (понятие границ); однако на эту ситуацию влияют особенности собственного темперамента ребенка. При определении границ следует принимать во внимание потребности и желания ребенка.

При установке границ...  Границы определяют одобренное поведение. Вы когда-нибудь пробовали ехать по дороге, где очень мало указателей? Без четких указателей, которые помогут вам двигаться в правильном направлении, вы с большей вероятностью свернете не туда и столкнетесь с проблемами. Это также относится и к детям, которые пытаются научиться приемлемому поведению. Пока границы четкие и ясные, детям будет легче их понять и следовать им. Смешанный Стильные сообщения приводят к тому, что ваш ребенок не понимает, о чем его просят, и, следовательно, не может применить правило. При применении правил важно, чтобы родители вместе приняли решение о правиле и применяли его одинаковым образом. Еще одним важным аспектом последовательности является то, что правило всегда действительно. Если правило иногда соблюдается, а иногда расширяется, это сбивает ребенка с толку.

Если ваш ребенок не следует установленным вами правилам... Если ваш ребенок не следует установленному вами правилу, сначала повторите правило спокойным тоном. При этом обязательно находитесь на одном уровне с ребенком и смотрите ему в глаза. Повторяя правило, старайтесь твердым, но не резким тоном говорить «Я ожидаю, что вы сделаете…» вместо слов типа «Пожалуйста, я вас умоляю». детям может быть трудно слушать, запоминать и понимать объяснения родителей. По этой причине, вместо того, чтобы объяснять слишком много, следует объяснить коротко и просто, что подходит ребенку, а что нет. Общение, которое вы устанавливаете со своим ребенком до того, как возникнет проблема, также будет эффективным при соблюдении установленных вами правил. Однако, когда вы установите хорошее общение со своим ребенком, он будет готов слушать вас и делать то, что вы хотите. В противном случае «непослушание» может стать результатом, проявляющимся как выражение гнева по отношению к родителям и как реакция на родителей. Несоблюдение правил иногда может быть вызвано отношением к родителям, иногда потребностью во внимании, а иногда неадекватным родительским отношением. Поэтому настоящее решение проблемы заключается не в несоблюдении ребенком правила, а в устроении его общей жизни.

Читать: 0

yodax