Церебральный паралич характеризуется потерей движений тела и мышечного контроля. Это состояние, которое может вызвать умственную отсталость, судороги, расстройства зрения, слуха, речи, дыхания, расстройства пищевого поведения, восприятия, обучения и поведения, а также двигательные расстройства, которые развиваются в результате повреждения мозга ребенка до, во время или после рождения. Эта картина не становится критической с возрастом, но она меняется в зависимости от экологических, психических и индивидуальных способов участия в повседневной жизни людей, которым необходимо адаптироваться к жизни с поражением нервной системы. По этой причине ранняя диагностика имеет большое значение, особенно для начала лечения, не вызывающего стойких соматических нарушений.
Необходимо тщательно наблюдать за поведением ребенка и проводить последующее наблюдение у врача. В зависимости от локализации и тяжести повреждения головного мозга в мышцах может возникнуть чрезмерное сокращение или слабость. Наиболее очевидным и наводящим на размышления симптомом церебрального паралича является медленное прогрессирование процессов развития ребенка, таких как поворот, сидение, ползание и ходьба, по сравнению с нормально развивающимся ребенком. Лечение церебрального паралича применяется для предотвращения деформаций или минимизации возможных проблем. Основное внимание уделяется повышению роли личности дома и в обществе. В многопрофильной лечебной команде, в которую входят врачи (нейрохирург, невролог, ортопед, психиатр...), эрготерапевт, физиотерапевт, лингвист и логопед, а также ортопед, каждая область обслуживания имеет решающее значение для своего собственного метода лечения.
Реабилитационная услуга для лиц с ДЦП, необходимая им для достижения независимости. Что касается эрготерапии и физиотерапии, доступ к которым можно получить в реабилитационных центрах, есть некоторый контент, который вас заинтересует и облегчит понимание разницы между двумя науками и поиск ответов на ваши вопросы. вы:
В вашем процессе
цели физиотерапии и реабилитации подходы; поддерживают нормальное развитие, особенно моторное развитие, улучшают мышечный тонус, предотвращают деформации опорно-двигательного аппарата, устраняют респираторные нарушения, регулируют нейромоторные изменения меня можно отнести к мониторингу с контролем. В целях подходов эрготерапии; Важно поддерживать сенсорно-моторное развитие, повышать самостоятельность и индивидуальность в повседневной жизни, обеспечивать семейное образование и повышать самооценку. Подходы к реабилитации детей и взрослых будут различаться, поскольку в трудотерапии важен план лечения, составленный в соответствии с пожеланиями и потребностями. Иногда игры являются отличным инструментом, иногда важным инструментом могут быть упражнения и соответствующие занятия.
Трудотерапия – это терапевтический подход. Цель терапии – максимизировать производительность человека в дома, в школе, в обществе и на работе, его участие. Трудотерапия поощряет независимое, продуктивное и автономное пространство. Эрготерапевты помогают клиентам, семьям и сообществам понять влияние церебрального паралича на повседневное функционирование. Эрготерапевты, которые служат для разработки способов уменьшения ограничений и повышения независимости/благополучия, охватывают развитие всех аспектов, которые делают личность индивидуальной (целостной). Физиотерапевты и эрготерапевты могут включать в свою терапию использование адаптивных устройств, лечение расстройств пищевого поведения, развитие двигательных навыков и упражнения, сохраняя при этом свои профессиональные границы.Я хотел поговорить о детском церебральном параличе, который, как выяснилось, встречается в 2 из них. Поздравляю с Днем медицины всех медицинских работников, которые влияют на нашу жизнь и повышают осведомленность о наших чувствах и мыслях. В будущее, где мы увидим больше ценностей и будем приняты с любовью...
Читать: 0
