Денизу было 10 лет. Он любил проводить время за компьютером и играть в различные игры. Хотя в содержание этих игр входили такие темы, как насилие и страх, Дениза это не волновало, и он даже продолжал играть, наслаждаясь этой ситуацией.
Однако вечером то, что он делал, превратилось для него в кошмар, и он начал сильно бояться. Когда пришло время спать, она не хотела спать в этой комнате одна и всячески старалась этому помешать.
-Мама, я боюсь, спи со мной. спать одна, она даже пытается уговорить мать переспать с ней, она плачет. Поскольку ее мать очень расстроена этой ситуацией, Дениз остается с ней, пока она не заснет, а иногда и для того, чтобы она не привыкла к этой ситуации – Ты стал большим человеком. Думая, что он ободрил ее, сказав, что она может спать одна, она оставила его одного в темноте.
Справляясь с этим страхом, Дениз всю ночь боролась с собой и молилась. что кошмар закончится.
Однако, когда кошмар закончился с восходом солнца, она почувствовала себя в безопасности, забыла, что чувствовала ночью, и вернулась к вещам, которые ее пугали. .
Как думает ребенок?
Страх уникален для каждого, но изменение формы для всех возрастов. Некоторые дети боятся темноты, одиночества, остракизма, грома или животных, в то время как другие боятся не завести друзей, не добиться успеха или потерять любимого человека. Здесь все эти виды страха различны для каждого возрастного периода и если не проявить правильный подход, то полностью он не уйдет, а лишь изменит форму.
В история Дениз днем играет в жестокие и ужасные игры, а вечером спит. Когда пришло время, он воплотил ее в жизнь в своей голове. Это привело к таким проблемам, как боязнь темноты и проблемы со сном. Мать Дениз, с другой стороны, бессознательно подпитывала страх Дениз неверными подходами и заставляла ее поверить, что действительно есть чего бояться. Дениз хочет, чтобы мать оставалась с ней, пока она не заснет, и когда мать говорит: «Хорошо, я с тобой, бояться нечего», страх ребенка усиливается.
Как?
Дениз сказала: «Моя мать сказала: я здесь, не бойся, поэтому есть что-то, что причинит мне боль, когда мамы не будет рядом. То, чего я боюсь, реально». Когда ребенок думает таким образом, он всегда избегает спать один и всегда хочет, чтобы мама была рядом с ним. Тот факт, что мать иногда остается с ним, а иногда нет, не помогает ребенку преодолеть эту ситуацию, а также вызывает другие проблемы. Ребенок, страх которого подпитывается неправильным отношением родителей, превращается в личность с высоким уровнем тревожности, низким самовосприятием и проблемными человеческими отношениями в будущем. В таком случае страх не уходит полностью, а просто начинает меняться в зависимости от условий с возрастом.
Что вы можете сделать?
• Прежде всего, имейте в виду, что страх — это естественное действие, и подходите к ребенку с учетом этого. Как мать в рассказе «Ты стал большим человеком» или «Мужчина боится?» и т. д. Если вы используете негативные высказывания, вы заставите ребенка почувствовать себя осужденным и униженным. Поэтому вместо таких ошибочных предложений: «Я понимаю, ты боишься, но ты не пытаешься держаться в стороне от того, что тебя пугает. Вам стоит попробовать это на некоторое время. Да, я так сильно тебя люблю, но каждый раз не могу дождаться, пока ты заснешь. Вам нужно найти способ преодолеть свой страх. Если я всегда буду на твоей стороне или сплю с тобой, ты никогда не сможешь преодолеть свой страх. Поэтому мы продолжим сокращать этот процесс. Мы завершим его за неделю, пока вы не заснете в первый день, на 30 минут на следующий день и по 5 минут каждый день. И после этого ты больше не позовешь меня спать с тобой. Если до этого момента вы будете держаться подальше от вещей, которые вас пугают, вы быстрее преодолеете свой страх. ' ты можешь сказать. В этой форме общения вы передаете своему ребенку сообщение о том, что ребенок создает страх неправильными действиями (жестокими играми, от которых он не может отказаться), в результате этого вы цените его, оставаясь с ним в течение определенного периода. времени (быть рядом с ним неделю во время сна), а затем он находит решение, борясь с этой проблемой, - это передать, что он должен искать свой путь (встать лицом к лицу со своим страхом в одиночку).
• &nb сп; Иногда дети сосредотачиваются на историях, а не на советах, и получают сообщения из этих историй. Если нет историй, специфичных для ситуации, в которой вы находитесь, просмотрите примеры навыков преодоления трудностей. Приведите примеры и задайте вопросы, подтверждающие ваше объяснение выше. Например, если вы запираете в комнате кого-то, кто боится собак, как этот человек почувствует себя в первый день? Что он будет делать, если ему скажут, что он должен жить с собакой в комнате, пока в ближайшие дни он не полюбит, не приласкает и не обнимет эту собаку? Через несколько дней уменьшается страх перед человеком, живущим в одной комнате с собакой? Его страх такой же, как он боялся вначале? Привыкает ли он со временем к собаке? Любит ли он эту собаку, когда проводит время вместе? Когда он видит, что собака не причиняет ему вреда, а просто хочет, чтобы его любили, понимает ли он, что зря боялся? И преодолеет ли он наконец свой страх перед собаками? Если вы задаете такие вопросы, вы не только улучшите когнитивные навыки ребенка, но и косвенно научите его шагам, связанным со страхом, и тому, как реализуется решение.
• > рассказывайте истории или приводите примеры, используя разные имена и разные страхи, но не о себе. В противном случае он не примет вас во внимание, и это создаст проблему общения между вами. Потому что родители всегда дают советы детям, а они больше не хотят слышать советы.
• Не показывать себя бесстрашный. Вы можете рассказать о собственных страхах, даже если это не страхи ваших детей, вместе с причинами. Некоторые взрослые испытывают страх высоты, боязнь насекомых, страх остаться в одиночестве или спать в одиночестве и т. д. Есть сорта. Насколько эффективными могут быть слова родителя, который говорит ребенку не бояться темноты и боится темноты. Это приводит к тому, что ребенок не доверяет родителю и усиливает страх, который он испытывает. Потому что, по мнению ребенка, пока его мать или отец боятся темноты, но делают вид, что не боятся, лгут и не могут все это время побороть этот страх, у него возникает убеждение, что он никогда не сможет преодолеть это. Так что говорите правду и дайте адекватные объяснения. Не говорите: «Это ребенок, как только поймет, все пройдет». Вы прошли? Нет.
Читать: 0
