В сегодняшних условиях не представляется возможным отвергнуть место технологических устройств в нашей жизни и не включать их в нашу жизнь. С эпидемическим процессом Covid19, в котором мы находимся, а также с процессом удаленной работы и дистанционного образования, который вошел в нашу жизнь, время, которое мы проводим перед компьютером, значительно увеличилось. Так как же нам защитить наших детей от технологий, которые так привлекательны, полезны для жизни и широко распространены среди людей всех возрастов?
Сейчас в мире технологий родилось поколение. Хотя играть в компьютерные игры и проводить время перед экраном — самое большое развлечение для нынешнего поколения, наложение запрета не сработает и будет иметь противоположный эффект. Как и в любом процессе, при использовании технологий нам нужно быть сознательным потребителем, учить своего ребенка, как использовать их и получать от технологий пользу. Однако, чтобы избежать вреда и пользы от технологий, родителям необходимо установить ограничения для ребенка. Одна из вещей, которая больше всего вводит родителей в заблуждение, заключается в том, что способность ребенка овладевать технологиями в раннем возрасте и комфортно пользоваться планшетами и телефонами не является признаком интеллекта. Дети, которые знакомятся с технологическими устройствами и виртуальным миром раньше, чем их родители, более умело используют технологии. Ребенок, который считает, что эта способность является признаком интеллекта и не устанавливает ограничений, становится уязвимым для опасностей с точки зрения продолжительности и содержания, поскольку он проводит больше времени. Тот факт, что пользователи могут общаться друг с другом в интерактивных, то есть виртуальных, онлайн-играх, число которых в последние годы возросло, создает фактор риска, делая детей уязвимыми с точки зрения сексуального насилия и употребления психоактивных веществ.
ЧТО ДОЛЖНЫ ДЕЛАТЬ РОДИТЕЛИ?
Рекомендуется не прикасаться к экрану, особенно в возрасте 0–3 лет. В этом возрасте совершенно неправильно использовать экран, чтобы помочь ребенку есть и повысить его аппетит. Это вызывает хроническую потерю аппетита у ребенка, который вынужден есть перед экраном.
Одна из вещей, которую должны делать родители, — быть примером для подражания. Мы не можем ожидать от детей поведения, которого мы не практикуем в своей жизни. Потому что дети учатся, видя, а не слушая. На этом этапе родителю необходимо пересмотреть свое собственное использование технологий и найти баланс, применив их в своей жизни. Это река. Дети, которые постоянно видят телефоны в руках родителей, будут делать то же самое, и ваши предложения будут бесполезны для вашего ребенка.
Если ваш ребенок проводит слишком много времени с технологиями, слишком бурно реагирует, когда вы его отнимаете. от него и с трудом устанавливает границы, не следует забывать, что такие ситуации могут вызвать технологическую зависимость в будущем. В этом случае семьям обязательно следует обратиться за помощью к специалисту.
Читать: 0
